您现在的位置: 中国教师站 >> 教案下载 >> 主题班会 >> 初中主题班会教案 >> 正文

《幸福生活 感恩社会》主题班会

来源:本站原创 作者:佚名 2012-9-20 上午 09:07:28

    教案摘要: 下面请欣赏演讲(来自天堂的寓言)(朱申佳)    a:有着一颗感恩的心,乐于把得到好处的感激呈现出来,并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同,这种认同应是我们从心灵里发出的 。让我们去真正了解感恩的心      感恩的心——————  &nb

活动背景:
    随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持昂扬的斗志,才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德,感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩,能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越,使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的,面对别人给予的帮助漠然,面对别人的求助无视,即所谓的缺失感恩。因此,作为教育的主阵地——学校,应该十分重视感恩教育。
活动目的:
    通过本次主题班会,学生能反思自己过去的行为,让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。
活动过程:
    主持人a :任中媚 b:朱申佳 
    ab:初一(2)班主题班会《幸福生活 感恩社会》现在开始!
    b:首先同学们肯定会很疑惑,为什么不先感谢我们身边的亲人,老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧!
    a:下面请欣赏朗诵《学会感恩》(a:蒋b:彭)
    a:晴天的夜晚,星光倾泻,为我们照亮前方。而在阴天的黑夜,我们是否应该点燃蜡烛,帮星星们找回家的路呢?
    b:接下来,让我们用心去体会一段震撼过许多人的视频。
    ——视频(副音乐)
    b:这段视频是一位网友制作的,在许多贫困地区,有许多像我们一样大的孩子,没有书读,没有饭吃,没有衣服穿,没有地方住,过着惨不忍睹的生活!而我们,在社会的关怀下,则生活的无忧无虑,我们不用去想怎样维持我们的生计,不用去想我们的衣食住行。是社会提供给了我们一切,甚至现在连书本费都免了。这是社会给我们的关怀,给我们的照顾。难道我们不应该感激社会吗?
    a:下面请欣赏小品{        },
    让我们在小品中体验不同的社会给人们带来的不同的生活。
    小品——
    a:感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。
    下面请欣赏演讲(来自天堂的寓言)(朱申佳)
    a:有着一颗感恩的心,乐于把得到好处的感激呈现出来,并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同,这种认同应是我们从心灵里发出的 。让我们去真正了解感恩的心  
    感恩的心——————
    b:怀着感恩的心,回报社会之恩吧!是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台,更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长,而我们的同学在这个社会的关怀和支持下,取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果!
    韵律操——————
    a:在这个社会中,也有许多的人默默的感恩着,回报着这个社会大家庭!
    (主持人读新闻)
    互动环节(主持人自由发挥——游戏,提问)
    b:通过这么长时间对感恩的了解,大家对一开始的问题有了各自的答案了吧,下面请同学门说说自己的想法。
    b:看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光,我们会感激这个早晨赐予的希望
    a:看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影,我们感激这个黄昏赐予的美好。
    ab:“知恩不报非君子”我们要怀着一颗感恩的心,应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯,一种美德,在我们心中深深扎根!
    5.12地震给我们的思考
结束语:  
    感恩是传承民族文化,从小学会感恩。着看似简单的事,真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明,是一种品德。感恩是幸福之道,感恩是我们中华民族的美德。“人能感动,就能幸福”,其实快乐就在你的心田。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,从感谢父母做起,感念亲恩。在感恩父母的基础上,我们更应该将感念亲恩扩大为对朋友,社会及国家的感恩!
    从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢,哪怕是一个会心的微笑,都是对他们的一种赞誉。社会给予我们很多,你能从中感受到,努力学习,做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民,是对社会最好的回报。
    ab:初一(2)班 主题班会 《幸福生活 感恩社会》到此结束!

  • 上一篇教案:
  • 下一篇教案: 没有了
  • 版权声明:本站在建设中引用了互连网上的一些资源并对有明确来源的注明了出处,版权归原作者所有。如转载本站内容,请注明出处。