教师活动

学生活动

1．出示实物或图片或放映幻灯片(日历)，引导学生进行pairwork活动，复习“日期的询问和表达”等目标句型。

2．播放教学课件或出示图片、幻灯片(能反映一些课内外活动)，一边让学生观看，一边描述：This is a basketball game／speech contest／school trip／party．，并重复让学生跟读，理解其语义。

1．根据实物或图片或幻灯片(日历)，进行pairwork活动，复习“日期的询问和表达”等目标句型。

2．观看教学课件或图片、幻灯片(能反映一些课内外活动)，一边观看，一边听老师描述：This is a basketball game／speech contest／school trip／party．。并重复、跟读，理解其语义。

 

二、第二教学环节：师生互动，学习探究

教师活动

学生活动

1．引导学生阅读第1部分内容，将活动与图画一一对应，完成1部分的教学任务。   

2．播放2a部分的录音，引导学生一边听录音，一边勾出所听到的活动图画，完成2a部分的教学任务。

3．再播放2a部分的录音，引导学生根据所听到的内容填写行事历，安排活动，完成2b部分的教学任务。

4．引导学生进行Pairwork活动，根据行事历和示例谈论活动的日期安排，正确使用所学的目标句型，完成2c的教学任务。

5．引导学生进行Pairwork活动，根据行事历互相询问和谈论活动的日期安排，正确使用所学的目标句型，完成3a的教学任务。

6．引导学生先阅读3b部分的对话，然后填写表格，再想出其它的一些活动加以补充，完成3b部分的教学任务。

1．阅读第1部分内容，将活动与图画一一对应，完成第l部分中的学习任务。

2．听2a部分的录音，一边听录音，一边勾出所听到的活动图画，完成2a部分的学习任务。

3．再听2a部分的录音，根据所听到的内容填写行事历，安排活动，完成2b部分的学习任务。

4．进行Pairwork活动，根据行事历和示例谈论活动的日期安排，正确使用所学的目标句型，完成2c的学习任务。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页

相关专题：

网友评论：（评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

GOOGLE广告

相关文章

七年级新目标英语上Unit 6  Do you like bananas?
七年级新目标英语上Unit 12 My favorite subject 
七年级新目标英语上Unit 11 What time do you go 
七年级新目标英语上Unit 7 How much are these pa
七年级新目标英语上Unit 4 Where’s my backpack?
七年级新目标英语上Unit 5 Do you have a soccer 
七年级新目标英语上Unit 9 Do you Want to go to 
七年级新目标英语上Unit 10 Can you play the gui
七年级新目标英语上Unit 2  Is  this  your  penc
七年级新目标英语上Unit 3 This is my sister教学