Unit 14 Zoology [教学案]

Unit 14 Zoology [教学案]

Aims：
Ensure the students to pronounce them correctly.
Learn the words and their usages by heart.
一. 根据要求写出单词：
humour(adj)________ surround(n)__________ assume(n)____________
maximum(ant)_________ upward(ant.)________change(adj)_____________
adequate(syn.)_________adapt(n)____________
二.根据汉语写出单词：
幽默的__________半园__________明显的___________足够的____________
去拿____________戏弄__________心理学___________使反感的__________
适应____________精确的________澄清_____________拿来______________
二.Usages：
1.-ology学问，学科
生物学_________心理学_________技术__________
2.take/get/catch/seize hold of 抓住
lose hold of松开
3.surrounding n. 环境，周围(通常用复数形式)
Animals in zoos are not in natural _________. 动物园中的动物没有自然的生长环境。
surrounding adj. 周围的，附近的
The dance seemed to excite the _____________ bees. 这种舞蹈似乎使周围的蜜蜂兴奋起来。
surround v.环绕,围绕
He used to live in a lonely village ___________ with mountains.他过去住在一个四面环山的偏僻的小村庄里。
4.oppose v.反对
adj. opposed （to）与…对照
opposable adj.可相对的，与其他手指相对的
opposite adj／adv. 对面的, 对立的, 相反的
prep.在…对面的
n.相反的东西
用以上的词填空：
The woman sitting ______ is a detective.
L

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