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单元教材分析
本单元的内容是以学习家庭成员的名称和对话为主,可以通过句型This is …复习对话后逐步展开新课单词和句子的学习,让学生了解常用的家庭成员的称呼,可以让学生带自己的全家福让学生自我感受学习,重点是让学生教熟练的掌握家庭成员的称呼用语,自我介绍和交流,培养良好的口语表达能力。
本单元可在四课时中完成
第一课时
教学目标:
1、理解掌握对话内容,用正确的语音语调朗读对话,初步表演对话。
2、正确运用日常交际用语Look, this is my family photo. Is this your ? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.
3、能正确的听、说、读单词brother, sister, father, mother, family photo.
教学重点:
能正确理解对话内容,朗读对话,初步表演对话。
教学难点:
能正确理解并掌握一般问句的用法。
教学准备
1、全家福照片(学生、老师各自带几张)
2 、录音机和磁带
教学过程:
Step 1 free talk
1.Sing a song “
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