教学目标：

1、会用分解因式法（提公因式，公式法）解某些简单的数字系数的一元二次方程。

2、能根据具体的一元一次方程的特征灵活选择方法，体会解决问题方法的多样性。

教学程序：

一、复习：

1、一元二次方程的求根公式：x= （b²－4ac≥0）

2、分别用配方法、公式法解方程：x²－3x+2=0

3、分解因式：（1）5 x²－4x           （2）x－2－x(x－2)        (3)  (x+1)²－25

二、新授：

1、分析小颖、小明、小亮的解法：

小颖：用公式法解正确；

小明：两边约去x，是非同解变形，结果丢掉一根，错误。

小亮：利用“如果ab=0，那么a=0或b=0”来求解，正确。

 

2、分解因式法：

利用分解因式来解一元二次方程的方法叫分解因式法。

 

3、例题讲析：

例：解下列方程：

(1) 5x²=4x                            (2)  x－2=x(x－2)

解：（1）原方程可变形为：

  5x²－4x=0

x(5x－4)=0

x=0或5x=4=0

∴x₁=0或x₂=

(2)原方程可变形为

 x－2－x(x－2)=0

(x－2)(1－x)=0

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