第五册你能证明它们吗?
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-2-15 14:22:50
教学目标：
知识技能：
①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点
②运用其解决一些实际问题
数学思考：
经历观察，思考得出等边三角形判定
解决问题：
通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角形，并且能利用特殊三角形解决直角三角形三边关系。
情感和态度：
通过利用实物渗透得出结论，要注意观察周围事物，并领会特殊与一般的关系。
重点和难点：
重点：
等腰三角形的判定与有一个锐角为30°的直角三角形角边的关系
难点：
两定理的应用
课前准备：
一对30°的三角板，小黑板
教学设计
创设情景，导入新课，
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