2.5.1 认识人民币|人教课标版
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-3-3 14:00:39
教学内容：教材第60—62页例题，试一试及“想想做做”。
教学目的：
（1）认识1元以内的人民币，知道1元＝10角，1角＝10分。
（2）在购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物；在取币、付币、找币等活动中，培养思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣和解决问题的能力。
教学准备：
准备1元以内各种面值的人民币，并准备10个1分硬币，10张一角纸币、硬币。
教学过程
一、引入新课
小朋友超市购物：
师：小朋友，你们去买过东西吗？
看这是什么地方？你们猜这位小朋友准备要干什么？
师：对了！这位小朋友在商店里看中了一只玩具手表。今天他向妈妈要了一些钱，
打算买下这只玩具手表。
师：那我们是用什么来买东西的呢？（钱）
我们国家的钱叫什么呢？（板书：人民币）
请听，这是明明和售货员阿姨的一段对话：
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