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整数除以整数商是小数
一、教学目标:
1、学生掌握整数除以整数商是小数的计算方法,能正确进行计算。
2、运用乘除法的关系,正确地进行验算。
二、教学重点:掌握整数除以整数商是小数的计算方法 。
难点:运用乘除法的关系进行验算。
三、教学准备:卡片和多媒体。
四、教学过程:
A、复习知识:
a、计算:36.4 ÷ 4 13.76÷ 32 0.81÷ 9
b、把54和102改写成两位小数。
B、讲授新课;
例5:求102除以24的商。
1、怎样列算式? 102 ÷ 24 把它计算好。
2、今天我们商要用小数来表示,怎样计算呢?试一试。
3、除到被除数的个位还有余数,我们可以在商的个位右 边点上小数点,在余数的右边添上0,再继续除。
4、6表示什么?添上0以后60又表示什么?
5、学生复述一遍此题的计算过程。
6、我们怎样验算商是正确?学生验算。
C、巩固练习:
a:计算: 162÷ 12 81÷ 45 434 ÷700
1、学生独立完成,要求验算,对个别学生进行帮助。
 
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