《10的认识》教学设计
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-2-15 10:59:42
3．完成第3题。先由学生独立在表格里填10的组成，然后在完整地说一说10的组成。
五、课堂小结
1．学生对本课时的学习内容进行回忆、小结。
2. 学生说说自己本课时学习的主要收获和存在的问题。
3．教师对全课作小结。
《10的认识》教学设
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