勇敢者之路
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-2-10 21:50:33
以及优良的爱国主义情感。 5. 对学生进行游戏的安全教育 部分 内容 教师活动 学生活动 情绪 要求 达成领域目标 时间 导入目标 1、 集中 儿歌：来到校园里，跑跳做游戏。 一、二、三， 三、二、一。 看谁做得快、静、齐，快静齐！ 2、 律动练习：配乐“小海军” 同学们： 你们觉得自己是一个勇敢的人吗？你有足够的勇气面对即将到来的挑战吗？ 我们刚刚接到一个通知，某单位组织了一项挑战英雄的挑战活动，你们有勇气参加吗？你有信心成为挑战英雄吗？ 那我们赶快利用我们的课堂进行一下简单的操练怎么样？ 教师引导学生模仿小海军行走。 教师带领学生进行律动练习。 边唱儿歌，边拍手，跑跳步集合站队。 认真听老师发问，有激情地回答问题 模仿小海军行走 兴奋 兴奋 热烈 精神饱满 集合快、静、齐 精神饱满 动作一致 精神饱满 让学生形成良好的集合习惯 使学生听、视感觉共同参与学习活动，激发学习兴趣。 3
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