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小学五年级体育跨越式跳高教案(第2课)
作者:Siny 文章来源:中国教师站cn-teacher 点击数: 更新时间:2007-10-2 18:38:44
教    学    案

课  题

武术基本,50米25米往返跑,跨越式跳高

教学案序号

授课时间

2007年  月  日

课  型

新授

教与学目标及重点难点

1、初步掌握里合腿、外摆腿的动作做法;

2、快速跑的正确姿势

   提高快速跑的能力。

“先学后教”设计(学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段)

学生在教师的提示下理解动作要领,徒手模仿练习,体会动作,掌握跨越式跳高技术。

自主、综合

拓展、创新

环节及内容

利用音乐和游戏来激发学生的学习兴趣,结合课的内容发挥学生想象力。

教   与   学   过   程  设   计

授 课 内 容 与 过 程 设 计

学生学习活动设计

课中改进

一、开始部分    3’

1、教师整队、检查人数、师生问好

2、宣布本课内容

  3、整理服装、安排见习惯

1、          队列练习

二、准备部分   7’

1、慢跑400米

2、徒手操

(1) 扩胸运动

  (2) 振臂运动

  (3) 体转运动

  (4) 体侧运动

  (5) 腹背运动

  (6) 压腿运动

  原地转法

两路纵路绕篮球场走跑练习

  学生在教师的口令下统一练习

整队要求快静齐

充分活动各关节

教   与   学   过   程  设   计

授 课 内 容 与 过 程 设 计

学生学习活动设计

课中改进

三、基本部分  27’

1、          武术基本功——里合腿,外摆腿

(1)做正踢腿和侧踢腿的练习

  (2)讲解里合腿外摆腿的动作要领   (3)两人一组,相距一步或略大一步,练习者站在另一个背后,练习时按照要求从另一人的一侧踢起,在另一侧落下。

  2、50米25米往返跑

(1)练习中注意,保持跑的正确姿势

  (2)掌握回转跑的动作要领

  (3)结合站立式起跑进行练习

  徒手模仿练习,理解动作要领

学生相互观察纠正动作

要求做出

“扇面

夹”

动作要求规范

教   与   学   过   程  设   计

授 课 内 容 与 过 程 设 计

学生学习活动设计

课中改进

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