教 学 案
课 题
助跑单脚跳起，用头触悬挂物体，原地向远处
教学案序号
授课时间
2007年 月 日
课 型
新授
教与学目标及重点难点
1、 教会学生助跑几步单脚起跳用头触悬挂物体的方法。
2、投掷的完事技术
“先学后教”设计（学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段）
学生在教师提示下理解动作要领，徒手模仿练习，体会动作，改进单脚跳技术。
自主、综合
拓展、创新
环节及内容
利用游戏来激发学生的的兴趣，结合课的内容发挥学生的想象力。
教 与 学 过 程 设 计
授 课 内 容 与 过 程 设 计
学生学习活动设计
课中改进
一、开始部分
3’
1、教师整队、检查人数、师生问好 2、宣布本课内容
3、整理服装、安排见习惯
1、 队列练习
二、准备部分
7’ 1、慢跑
400米
2、徒手操
（1）扩胸运动
（2）振臂运动
（3）体转运动
（4）体侧运动
（5）腹背运动
（6）压腿运动
原地转法
两路纵路绕篮球场走跑练习
学生在教师的口令下统一练习
整队要求快静齐
充分活动各关节
教 与 学 过 程 设 计
授 课 内 容 与 过 程 设 计
学生学习活动设计
课中改进
三、基本部分
27’
1、 助跑几步，单脚起跳，用头触悬挂物
（1） 做原地双脚或上一步单脚起跳用头触悬挂物的练习，体会上充分伸展的姿势。
（2）教师示范动做做法。
（3）分组练习
2、原地投垒球
（1） 模仿练习，体会蹬腿，转髋，挺胸转体，重心前移，经肩上快速用力挥臂的投掷动作。
（2） 持器械练习，掌握投掷用力的顺序。
（3） 游戏《十字接力》
讲解弯道跑的技术传棒的方法及游戏的规则之后，进行的游戏比赛。
四、结束部分
1、放松活动
2、讲评课
3、回收器械，宣布下课。
把学生分成两组进行练习
相互观察，
相互学习
集体讲解后教师示范，三人一组进行练习。
男女生分别展开接力比赛
悬挂物的高度要适中
注意安全
板 书 设 计
组织如图：
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
课内外练习题设计
教后改进意见
学生们学习兴趣高，完成教学任务。
网友评论：（评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
