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小学六年级体育活动教案全集(第七周)

来源:本站原创 作者:佚名 2013-4-7 上午 10:41:02

    教案摘要: 习。3、  学生分组练习。   4X8   18    中     基本部分二、游戏:(障碍赛跑)规则:1、   游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、     &nbs

时间

第七周

课型

一课时

内容

1、技巧: 前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑 ;

目的

1、  通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。

2、  通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、  培养学生团结协作和集体主义精神,

顺序

教学内容

 

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织:

 

×××××

×××××

×××××

×××××

 

四列横队,体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、技巧:

前滚翻起立,接球

重点:蹬地、低头、团身。

难点: 动作连贯,协调

 

 

 

1、  教师讲解动作方法和要领。

2、  教师做分解和完整动作示范。

3、  教师给学生个别指导。

1、  学生认真听讲动作方法和要领。

2、  学生集体练习。

3、  学生分组练习。

 

 

 

4X8

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、游戏:

(障碍赛跑)

规则:

1、   游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、         由小裁判评定动作正确与否。

3、   每个队员的比赛次数相等。

 

4、找学生表演。

 

 

 

1、      教师讲解游戏要求和规则。

2、  学生练习比赛。

3、  教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

 

1、  学生认真听讲游戏规则。

2、  学生练习比赛。

3、      分组比赛。

 

 

 

 

 

 

2/3

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

 

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

 

 

1

 

 

3

 

 

 

 

 

 

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