且能运用。

 

2．分析任务：

超级链接这个任务很有趣也很复杂，要同学们动脑筋进行思考，然后进行操作

 

说：通过任务的分析，引导学生理清问题的实质。

 

3．学生练习：

 

在限定时间内指导学生通过自学完成前面所提任务。

 

说：在学生练习过程中指导学生参照教材实例，进行自主探索学习，独立完成任务，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力及信息处理能力。

 

(三)、思考练习

 

① 做自己心目中的网页。

② 建立班级网站，搜集同学们做的网页。（基础较好的同学要求）

 

说：给出一定的思考练习题，目的就是要让学生通过问题的解决，提高自身的各种能力，发挥自身的主体作用。

 

 

FrontPage是一个网页制作软件，在做简单的网站时必须基本掌握文字的处理和图片的插入，在主页和子页之间的超级链接更是一个难点，需要学生动手动脑来消化。我们掌握好了FrontPage软件的使用，就会对我们今后的更高层次作品的制作提供大大的方便。

 

说：通过简单的归纳总结，加深学生对知识的记忆与理解，建立一个较完整的知识架构。同时指出：FrontPage还有其它很多的功能，希望学生在今后的学习中进一步去发现与探索，进而进一步调动学生的自学能力与创新意识。通过小结，点拔实质，突破难点，有利于学生进一步巩固知识。