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教师活动 |
学生活动 |
说明 |
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这一章已学习了材料、工具、设备等常识。接下来第三节要研讨的课题是什么? |
看书、讨论,是工艺常识。 |
引入新课程。 |
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提出并板出:(一、什么是工艺)课本上介绍的最古老的工艺是什么工艺? |
讨论:工艺是生产过程中的程序、方法和技巧,它体现了生产活动中的技术等(107页,三点);原始的石器制作工艺。 |
学习新课,了解工艺的概念与最古老的工艺。 |
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技术性较强的生产部门都会怎么样对待工艺? |
讨论:制成技术文件,以指导生产实施。 |
加深对工艺的了解。 |
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工艺有什么特点? |
讨论:各行业都自有;技术总会有工艺相适应。 |
再加深对工艺的了解。 |
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现在来认识生产工艺流程。 |
看书:108页。 |
了解工艺流程。 |
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什么是工序?课本上介绍的流程有多少道工序? |
讨论:是技术工作的顺序或程序;有7道。 |
了解工序。 |
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实际上,每个操作步骤的具体操作方法,都属于工艺范畴。工艺过程又是什么?板:(二、工艺的一般过程) |
讨论:工艺过程是将材料转换成设计产品的过程。不同材料、不同产品的工艺过程有所不同。 |
了解工艺过程。 |
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工艺过程有哪些环节? |
讨论:一般可以分成6个环节。 |
工艺过程环节 |
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第一个环节是什么? |
讨论:是备料。 |
遂个了解环节 |
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第二、第三个环节是什么? |
讨论:形成坯件与零件加工。 |
[接上] |
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第四、第五个环节是什么? |
讨论:部件制作与总装配, |
[接上] |
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最后的环节是什么? |
讨论:表面涂饰。 |
[接上] |
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现在来了解常用工艺。板:(三、常用工艺简介) |
看书。109页。 |
了解常用工艺。 |
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工艺种类繁多,大家最常见的是什么工艺? |
讨论:木工工艺。包括锯割、刨削、砍削、钻削等。 |
了解木工工艺。 |
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还有什么是钳工工艺? |
讨论:钳工工艺包括锯、锉、錾、刮、钻孔、攻丝等。 |
了解钳工工艺。 |
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接着什么是机械加工艺? |
讨论:使用各种工具或各类设备对各种零件所进行的加工工艺。 |
了解机械加工工艺。 |
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具体的种类有哪些? |
讨论:车工;刨工;镗工;铣工;磨工等工艺。 |
深入了解机械加工工艺。 |
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机械加工工艺后还有什么工艺? |
讨论:焊接、铸造、锻造、冲压、热切割等计7种工艺。 |
深入了解常用工艺。 |
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大家最熟悉的工业产品是什么? |
讨论:桌椅;自行车。 |
课堂技术活动。 |
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在生产过程中采用了哪些工艺? |
讨论:木工、表面涂覆处理等。 |
同上。 |
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课后请将同学们最熟悉的产品名称、工艺填写到111页表格上。下课。 |
整理收拾教材。 |
结束本节课研讨。 |
板书设计
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第三节工艺常识
二、工艺的一般过程 三、常用工艺简介 |
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