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月儿弯弯-人教版二年级上册第三单元(音乐教案_4课时)

来源:教师站 作者:佚名 2015/8/1 23:10:27

    教案摘要: 好记;第二、三乐句,作者巧妙地将节奏变宽,造成句法的鲜明对比和旋律的极不稳定,使音乐必须向下发展;第四乐句在后两小节又将旋律回到了第一乐句的节奏型,与歌词较为贴切,具有承上启下的作用;最后一个乐句又将节奏、旋律加以扩展,把歌曲的情绪推向高潮而结束全曲。虽然整个歌曲的节奏复杂多变,但它比较贴近孩子们的语言、旋律,也较上口,容易记忆,因此,在一节课的时间内熟悉此歌曲不应太难。5.《莹火虫》《莹火虫》是

一、教学内容分配建议表

课  时  感受与鉴赏   音乐表现  音乐创造  音乐与相关文化

第一课时        歌曲《小小的船》       有关月亮的故事、诗歌和歌曲

第二课时  欣赏《月亮月光光》     复习《小小的船》   唱唱、做做       

第三课时  认识do、re、mi、fa、sol、la、ti   歌曲《我和星星打电话》       引导学生讨论歌中的科学幻想

第四课时  《阿细跳月》             《莹火虫》       

一、教学要求

(一)单元总要求

通过听、唱一组与自然景观──夜色、月色、宇宙、星光有关联的歌曲、乐曲,进一步激发学生对音乐的兴趣和对大自然、宇宙空间的想象力。在富有童趣的音乐活动中获得相关的音乐知识、文化知识,发展学生的音乐表现能力和创造能力;初步感受和了解音的高低和唱名。

(二)具体要求

1. 背唱《小小的船》。

2. 初步感受和认识do re mi fa sol la ti。

3. 主动、积极地参加歌表演和音乐活动。

4. 能主动评价自己和他人的音乐学习。

三、教学准备

(一)教具

录音机、幻灯机或多媒体课件;录音带或VCD;打击乐器、钢琴;钉有图钉的小黑板、红灯笼、莹火虫的头饰、翅膀。

(二)文字图片资料

1. 有关介绍宇宙奥秘的VCD、录像片断或幻灯图片。

2. 有关彝族歌舞的录像或图片。

3. 印有do re mi fa sol la ti的卡片、小灯笼。

4. 小音阶图。

四、教材分析

(一)编写意图

月亮和星星是童话世界里最美丽、最神奇的自然景物。面对浩瀚无垠的星空,孩子们可以展开无限的幻想,并对大自然的神奇产生极大的兴趣;同时,在星空下,美丽的传说、奇妙的神话、妈妈的催眠歌也伴着月光娓娓流出……月亮和星星伴随孩子们的童年,孩子们的童年不能没有星星和月亮。因此,我们这一单元选编了一组以月亮和星星为主题的歌曲、乐曲,旨在通过感受和体验音乐,进一步引发学生对大自然的兴趣,认识大自然、热爱大自然,并从小立志学好科学文化知识,以便长大后去探索宇宙、星空的奥秘。

本单元由唱歌《小小的船》、《我和星星打电话》和欣赏歌曲《月亮月光光》、乐曲《阿细跳月》以及歌表演《莹火虫》组成。其教学内容是第一单元“妈妈•老师”和第二单元“我愿住在童话里”的进一步扩展和延伸:

1.唱歌教学在巩固齐唱的基础上,加进了领唱与齐唱的结合形式,以增进学生对其他歌唱形式的了解与感受。

2.在前两个单元对音的高低的感受与体验的基础上,本单元出现隐含的音阶和音的唱名知识,前后递进、相互衔接,并让学生在感受、体验音乐的同时,潜移默化地学习了音乐知识。

3.本单元是第二单元主题“我愿住在童话里”的发展,可以让幻想插上翅膀,在广阔的太空遨游、驰骋,可以坐在弯弯的月亮上唱歌,可以和天上的星星通话,在神话般的世界里唱歌、跳舞、游玩。

因此,本单元将孩子们置身在一个充满想象力的音乐空间里感受和体验音乐,以达到表现音乐和创造音乐的目的。

(二)重点与难点

本单元的重点:

引导学生感受和体验音乐,并使学生产生探究的欲望,初步了解大自然的奥秘。

本单元的难点:

1.唱名的知识如何在感受音乐、表现音乐中让学生了解并掌握。

2.如何准确地背唱歌曲。

3.激发学生主动参与音乐活动、并主动、自信地表演,同时还能大胆评价自己和他人的学习成果。

(三)音乐材料分析

1.《小小的船》

《小小的船》是由我国著名教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美,并极富幻想的童谣。它的语言平实、通俗,十分儿童化。简单、浅显的四句歌词,充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望,充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。

歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍,五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。歌曲前两个乐句旋律基本相同,只是在落音处稍作变化,旋律婉转、跳跃,仿佛月亮就是在浩翰的宇宙海洋里荡漾的小舟;第三乐句在旋律上稍作发展变化而引导到第四乐句,在一个不规则的五小节乐句中结束全曲。这首歌曲非常贴近儿童的生活和情趣,尤其是将最后一个乐句作为歌曲的高潮,并以不规则的五小节乐句完成全曲,十分活泼、有趣,具有儿童特点。整首歌曲将小主人翁“我”坐在月亮小船上荡漾,在太空中观赏、畅游的童话般意境描绘得十分生动、有趣,展现了儿童的美好愿望和幻想。

2.《月亮月光光》

《月亮月光光》是根据台湾童谣整理、创作的童声二重唱歌曲。歌词充满诗意,一幅幅美丽的图画展现在人们面前:月光下的农家、门外农田肥沃、院内花香扑鼻,月光照入房内,新被席、新帐、新床;月光照在桌上,桌上是儿童爱吃的三色糖。歌词反映的事件并不复杂,但充满生活的气息,使人想

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