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汉字、同音字、形似字、多音多义字

来源:中国教师站cn-teacher 作者:Siny 2007-5-9 下午 12:22:07

    教案摘要: 小黑板,做练习一(二)形似字汉字是由点、横、坚、撇、捺、提等笔画构成的,一个字一个样子。但有些字,形体相近,差别很细微。我们称这些字为形似字。如:己 已 巳折 拆 析 不仅形似,而且意义相近。区分办法:由于形似字长得像,如果不求甚解,就会念错写错。因此,在读形似字时一定要看准了再读;写的时候特别注意区分。 如:悼——掉(念)棘——辣(手)舂——春(米) 对成语中的一些字的意思如果了解不

汉字、同音字、形似字、多音多义字

教学目的:

1.明确什么是同音字,形似字,多音多义字;

2.把握同音字,形似字,多音多义字的学习方法,能够正确使用。

教学重难点:

掌握三种字的特征及区分方法,能够正确运用。

教学方法:讲练结合。

教具:小黑板

课时:1教时

教学过程:

一、导语:前面我们学过了形声字,形声字是汉字构造方面的一种规律。如果从不同的角度去考虑,汉字还有许多有规律的方面,这节我们就来学习三种有规律的字:同音字,形似字,多音多义字。

二、讲授新课

(一)同音字:读音相同,意义不同。

形声字

1.由同一个声旁构成的。如:可以通过形旁区别意义。

①楼 耧 蝼 lóu

②篓 搂 lǒu

2.由不同声旁的字构成

蛐 驱 岖 躯

3.非形声字与形声字构成

克 刻 课 客

练习:从词典中找出一组同音字。

4.同音字的使用规律:同音字由于读音相同,在口语表达中没有什么区别,不用区分。但要把它记录下来,就必须根据语境的需要,选择相应的同音,这就需要严格区分每一个同音字的意义,经常和什么字一起用。这样才能避免用错写错。

5.出示小黑板,做练习一

(二)形似字

汉字是由点、横、坚、撇、捺、提等笔画构成的,一个字一个样子。但有些字,形体相近,差别很细微。我们称这些字为形似字。如:

己 已 巳

折 拆 析 不仅形似,而且意义相近。

区分办法:由于形似字长得像,如果不求甚解,就会念错写错。因此,在读形似字时一定要看准了再读;写的时候特别注意区分。

如:

悼——掉(念)

棘——辣(手)

舂——春(米)

对成语中的一些字的意思如果了解不透彻,想当然地写出来,也会出错

如火如荼——如火如茶

吹毛求疵——吹毛求庇

做练习二

(三)多音多义字

这类字一个字不止一个读音,不止一个意义。比如:

盛shèng(茂盛)

chéng(盛东西)

弹tán(弹琴)

dàn(弹药)

差chā(差别)

chà(成绩差)

chāi(出差)

cī(参差)

注意:

1.认字时,一定要注意它是否只有一个读音,只表示一个意思。如果不是,就要弄清它有几个读音,每一个音又表示什么意思,不要弄混淆了。

2.读书遇到这类字,要根据上下文断定它是哪个音,表示哪个意思,这样才能念得对,理解得对。

做练习三。


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