中班社会活动 我是小小魔术师
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-3-6 21:36:48
建湖县幼儿园 肖莹莹
2006年盐城市优秀幼儿教育活动展评二等奖
设计意图：
新教材强调关注幼儿的主体意识和初步的社会意识孕育，为幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及空间。这学期我班的孩子对魔术表演特别感兴趣。为此，我生成了本次活动《我是小小魔术师》，旨在让孩子们在看看、说说、摸摸、做做的探索过程中激发对魔术表演的兴趣。
活动目标：
1、激发幼儿对魔术的兴趣，感受魔术的神奇。
2、引导幼儿探索魔术表演的方法，使他们乐意参与到魔术表演中，体验做魔术小演员的乐趣。
活动准备：
1、材料：魔箱、剪刀、胶带、彩布、糖果、指偶等
2、音乐碟片、音像碟片
活动过程：
一、激发兴趣
1、幼儿自由交流，再现看魔术表演的生活经验。
2、教师现场变魔术，激发幼儿学魔术的积极性。
二、探究尝试
1、教师引出小魔术：变指偶。
2、幼儿自由探索小魔术的秘密，尝试变指偶。
3、幼儿自主建构新的魔术表演的方法。
三、拓展经验
1、欣赏魔术大师的表演
2、延续幼儿对魔术的兴趣
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