大班社会活动 名字与名片
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-3-6 21:36:48
滨海县幼儿园 蔺淑敏
2006年盐城市优秀幼儿教育活动展评二等奖
活动目标：
1、能认清自己的名字，知道自己名字的含义；
2、了解名片的功能和多样性，尝试为自己设计名片；
3、在互赠名片用小卡纸，增进与同伴间的了解、友谊。
活动准备：
1、知道会写自己的名字。
2、设计名片用的小卡纸，黑勾线笔若干。
活动过程：
一、介绍自己名字的含义
1、每个小朋友都有自己的名字，是谁帮你们起的这个名字？
2、大人为什么要给你们起这个名字呢？
3、你们的名字有什么意思呢？
二、欣赏认识名片
1、老师出示自己的名片介绍自己的名字与名片。
2、“你还见过什么样的名片?”“这些名片有什么不同？”“有什么相同？”“名片到底有什么作用？”教师小结。
三、设计名片
1、想不想给自己设计一张名片呢？那你们长大了都想做什么工作呢？（教师提出设计名片的重点）
2、幼儿操作，老师巡回指导。
四、介绍、互赠名片
1、请个别幼儿向大家介绍自己的名片。
2、师生互赠名片。（赠送名片时提醒幼儿注意礼节）
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