第一课《责任与角色同在》教材分析
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-9-30 7:38:39
本框分为两个目。
我的角色 我的责任(本课重点)
通过少年踢足球的故事，引起学生对自己承担责任历程的回顾，使学生理解随着年龄的增长和生活范围的扩大，我们需要承担的责任也逐渐增多。
归纳责任的定义。责任应包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做的某些亨情。
通过活动讨论不同社会身份的人在救灾的过程中分别承担了不同的责任，阐述了责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、遗德原则等。
每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
谁在对我负责
首先，通过学生生活中常见的故事，引发学生思考：谁对我负责？答案首先应该是自己对自己负责。接着阐述自己时自己负责的
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