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关于公开课《电能转化为化学能》评课

来源:本站原创 作者:佚名 2012/9/23 10:58:36

关于公开课《电能转化为化学能》评课
以下是关于公开课《电能转化为化学能》评课记录:
教态好,语言清楚简练。教材处理好,详略得当,多媒体能有效的突破教学中的难点问题。教学过程中能引导学生观察实验现象,培养学生的观察能力和分析思维能力,还能将所学知识应用到具体的社会生产生活中,达到很好的教学效果。
1、在学生储备一定知识的基础上,设计了预习内容,帮助学生进入新课;
2、充分利用多媒体工具,把课堂知识与生产、生活实际联系起来。这样不仅能调动学生学习化学的兴趣和积极性,还能让学生觉得所学的知识很实用。

课程设计,层层引导,但是对于Cu2+   H+    Cl-   OH-的放电顺序是否要强调?

该节课将多媒体的应用和课堂实际合理协调,让现代技术很好地为课堂服务;设计的学生实验巧妙,很好的调动学生学习的积极性和主动性。

在课程引入时作了许多知识储备、复习,能很好地调动学生已有的知识,引入课堂。

这节课向我们展示新课程实施以来课堂教学模式的一次新的尝试。课堂上师生之间、生生之间的交流较活跃,教师充分调动学生学习的积极性,让学生成为学习的主人,达到良好的教与学效果。