您现在的位置: 中国教师站 >> 范文频道 >> 生物 >> 生物教研记录 >> 正文

高二生物教研活动记录样表

来源:49.83.104.126 作者:admin5 2016/2/8 17:14:18

教研组活动记录表

教研组名称

各科教研组

主持人

胡传斌

活动时间

2016年1月14日

活动地点

办公室

参加人员

全体教师

 

 

 

主讲:胡恩学

听课与评课

一、听课、评课是提高学科课堂教学效益与学科深入改革发展的需要。

1. 学校领导、教研组的要求

2. 与兄弟学校的交流

3. 教研、教学评选,教学交流,青年教师的培养。

课的种类:实践课、研究课、汇报课、选拔课、亮相课、推门课。

听课后,总要对各堂课根据不同的要求、内容,做不同的评价。

听课、评课的作用:

1.  研究教学2.交流经验3. 宣传方向4. 评价教师

课堂上,可以反映上课教师的思想、水平、素质和课堂效果。

二、听课、评课是对课堂教学的全方位的了解与评价

1.听、评教学内容:

(1)教学目标是否达成;

(2)教学要求是否适度,是否符合课堂要求;

(3)教学内容是否科学;

(4)教学容量:知识容量;思维容量。

三、听课、评课是提高课堂教学效率与教师素质的好方法。

听课是评课的依据;评课可以促进听课。

听课有四“要”与四“找”:

要听、看、记、想。

找优点、缺点、特点、亮点。

其中亮点可以是:态度、板书。