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感谢藏书中学的三位老师给我们的教学设计给予中肯的评价。针对他们的意见。我的个人反思及修改如下:
一,我们在引课时,利用了2张图片就让学生去讨论机械能和内能的相互转化。显得的有点唐突。本身这个知识点就是本课的重点和难点。应该让学生进行充分的认识后,或通过自己的亲身探究体验后在让学生去讨论,这样感觉适当一点。
二,在设计探究过程“如何使铁丝发热”时,应该让学生充分参与活动。让他们进行讨论。并且去分类归纳。去比较“作功和热传递对改变物体内能的效果”
三,课件的设计应该更加全面,多准备点图片和视频让学生更加深切的感受这一现象
四,在热机的教学过程中,应该培养学生的自己学习的能力
以后几点,我们会在教学设计详稿和课件中表现出来。
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