一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.在个体发展中，思维发展的顺序为( )
A.人形象思维、动作思维、抽象思维
B.动作思维、形象思维、抽象思维
C.抽象思维、形象思维、动作思维
D.形象思维、抽象思维、动作思维
2.在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是( )
A.王国维
B.席勒
C.蔡元培
D.斯宾塞
3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是 ( )
A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
4.依靠视觉、触觉和动觉、平衡觉及听觉协同获得的对物体在空间所处位置和方向的知觉是( )
A.空间知觉
B.运动知觉
C.时间知觉
D.社会知觉
5.决定教育永恒性的是教育的 ( )
A.目的 B.内容 C.方法 D.功能
6.下列选项中哪一项不是青少年人际关系( )
A.亲子关系
B.朋友关系
C.合同关系
D.师生关系
7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是 ( )
A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法
8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起 ( )
A.桥梁作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用
9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到 ( )
A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是 ( )
A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.量力性原则
11.“足智多谋，随机应变”是思维的 ( )
A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性
12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性? ( )
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是 ( )
A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.实践活动影响
14.脑神经属于下列哪一类神经? ( )
A.交感神经 B.副交感神经 C.中枢神经 D.周围神经
15.有预定目的，用专门方法的识记是 ( )
A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记
16.长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干
扰
[1] [2] [3] 下一页
网友评论：（评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
