不高的奋斗目标：上课认真、作业勤快。她父母看后也很乐意，说他们的女儿是挺懂事的，也很聪明的。只是自小娇生惯养，懒了一点，以后一定协助老师帮她改正缺点。其实，差生老师批评过多，学生反感，家长也失去信心，随其自然。那么，差生将变成弱智也。
我想一份好的评语不是凭空捏造，去借美丽的词藻来完成。比如，每位学生都是“活泼可爱的……”“聪明伶俐的……”虽然外人看来很美丽，但学生没有以情动情，他不会感动也不愿接受。因此效果也不会太大。真正的评语是教师真心真情的流露，也许别人看来很普通，但学生会对他产生感情，家长会突然发现他们的小孩原来是有这方面的发展前途。真因为这样，家长们更会重视对孩子的期望，也会热心辅助教师管理孩子，盼望孩子成才。我个人以为，写评语不光是教师对学生一学期的行为鉴定，更重要的是为了让他在下学期能有更大更完美的进步！

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