魏书生

当代著名教育改革家魏… [组图]当代著名教育改革家魏书生 11-17 当班干部有利于孩子成长 07-05 勤劳是做人的根本 07-05 教育子女德为先 07-05 培养学生的自学能力 07-05 思想政治教育与开发智力资源 07-05 培养孩子的抗挫折能力 07-05 奇特联想记忆法 07-05

孙维刚

教育名家、传奇教师孙… [组图]教育名家、传奇教师孙维刚 11-17 让教学发挥更大的作用 07-05 孙维刚老师怎样教数学 07-05 在教学中提高学生智力素质的做法 07-05 全班55%怎样考上清华北大 07-05 神奇的孙维刚 07-05 教人要教心 07-05 解读孙维刚老师的教学 07-05

周弘

赏识教育倡导者周弘 [组图]赏识教育倡导者周弘 11-17 “赏识教育”再研究 07-08 浅谈赏识教育的育人作用 07-08 走出赏识教育的“误区” 07-08 赏识你的学生——实践“赏识教育”感悟 07-08 赏识教育该从“学会欣赏”开始 07-08 周弘赏识教育－－五次觉醒 07-08 赏识教育初探 07-08

霍懋征

教育家霍懋征简历 任小艾眼中的霍懋征老师 11-17 特级教师霍懋征报告会感动教师:没有爱就没有教育 11-17 由霍懋征老师的爱想到的 11-17 记全国首批特级教师霍懋征:当老师是幸福的 11-17 记全国百佳教师霍懋征:没有教不好的学生 11-17 教书61载 总理给她让座… 11-17 [组图]教育家霍懋征简历 11-17 霍懋征《望庐山瀑布》教学实录及评析 11-17

钱梦龙

钱梦龙与导读艺术 《雁》课堂实录 11-17 钱梦龙“语文导读法”的探索过程 11-17 路，是这样走出来的 11-17 为语文教学招“魂” 11-17 勿用传统缰绳拴“偏才” 11-17 钱梦龙教学实录：《论雷峰塔的倒掉》 11-17 钱梦龙：“三主”“四式”导读法 11-17 钱梦龙《谈骨气》教学设计及部分实录(2) 11-17

邱学华

教育名家、尝试教学法… 重视物理实验 促进尝试成功… 11-17 在初中物理中渗透STS教育 11-17 尝试教学法之高中物理教学 11-17 尝试教学法在物理教学中的应用 11-17 尝试教学法在中学数学中的应用 11-17 英语阅读中使用尝试教学法 11-17 尝试教学法在初中英语中的应用 11-17 尝试教学法在作文中的应用 11-17

李吉林

当代教育家李吉林 是教师，也是诗人 11-18 我是播种者 11-18 油菜花又黄了 11-18 彩 　翼… 11-18 如诗如画 11-18 孩子的眼睛 11-18 变“无效”为“有效” 11-18 搬掉语文园地的“两座山” 11-18

杨瑞清

当代教育家杨瑞清 感激父亲 11-18 我的恩师 11-18 没有永远的合作，却有永远的感激！ 11-18 尊重农民，向农民学习 11-18 优点卡的奥秘 11-18 人人当组长、轮流做班委 11-18 利人与利己 11-18 真诚实际上是一个很高的智慧 11-18

任小艾

优秀班主任任小艾 论家政--施爱与管教的艺术(第二章) 11-18 论家政--施爱与管教的艺术(第一章) 11-18 教师素质和班主任工作艺术（5） 11-18 教师素质和班主任工作艺术（4） 11-18 教师素质和班主任工作艺术（3） 11-18 教师素质和班主任工作艺术（2） 11-18 教师素质和班主任工作艺术（1） 11-18 任小艾的班主任工作艺术 11-18

李圣珍

教育名家李圣珍 缺点是孩子的特点 11-18 并非只适用于教育孩子——读《每个父母都能成功… 11-18 最脆弱的妈妈 11-18 差生“整容”术 11-18 李圣珍的“教育圣经”20条 11-18 李圣珍的“教育圣经”20条 11-18 李圣珍老师的教育观念 11-18 [图文]教育名家李圣珍 11-18

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