，对了解历史，交接社会，了解自然，就、了解日呢声的意义，是意见大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化.阅读文学作品,是一种文化的积累,是一种知识的积累,是一种指挥的积累,是一种情感的积累.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感.如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。已经成为很多人的共识。
    文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。
9.文中的“门”指什么？“走进文学这扇门”又指是什么？
10.看第（1）段中画线的句子，"世界“分别指什么？
11.这篇文章的标题特别吸引人，你觉得原因是什么？
12.理解（1）（2）段，仿照第（3）段，在横线上填入词语（除“文学”)，并模仿第四段中画线句子，简述“这扇门”的本质特征。不超过40个字。
  （1）这些门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着：                。
  （2）本质特征：                                                。
13.阅读文章，体会文章阐述的文字的含义。再结合平时阅读文学作品的感受，写一段文字，说说你心中的文学是什么。要求：语言生动，不少于100字。
二.命题
命题要求：
1.根据本试卷第四部分提供的教材《孔子游春》，为六年级学生命制一道阅读分析题。要求：自己确定一个命题角度，不得照抄文后的联系题，做好参考答案并附评分说明。
2.根据本试卷第五部分提供的阅读材料《为你达开一扇》，联系学生实际，设计一道考查学生语文综合实践能力的试题。要求：体现自主、

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