中国教师站 | 教师必上的网站 - 为中国基础教育工作者服务 >> 论文中心 >> [专题]活动课堂

“和谐德育”：教育改革的道德力量与精神支柱	仓定志	12-10
关于中学语文课堂教学有效对话的探讨	温举卫 …	12-10
反刍法在作文讲评中的运用	颜锦往	12-10
创新农村小学午间管理的实践与思考	袁德林	12-10
创建书香校园需要追问的五个问题	马群仁	12-10
《盐城地方文化艺术资源的开发和利用》课题综述	季承业江…	12-10
《“中学导学制”的实践与研究》开题报告	上冈高级…	12-10
中学文化史教学之浅见	穆卫华	12-10
以英语教学为载体,对学生实施思想品德教育	刘露	12-10
信息技术新课程实验的成绩、问题与对策	曹恒来 …	12-10
浅谈低年级识字教学中如何激发学生的学习兴趣	河南省漯…	12-09
初中语文活动课的探索	Siny	05-09
加强规范意识提高活动课质量	Siny	05-09
试论活动课的目标	Siny	05-09
活动为载体科研作先导	Siny	05-09
中小学要上好社会实践活动课	Siny	05-09
活动课程的“五大功能”	Siny	05-09
如何搞好活动课的设计	Siny	05-09
第二课堂是课堂教学的延伸	Siny	05-09
活动课程的再认识：问题、实质与目标	Siny	05-09
科技活动中学生独立性品质的培养	Siny	05-09
抓好活动课程发展学生特长	Siny	05-09
开好活动课程,优化课程结构	Siny	05-09
初中英语开设活动课的实验报告	Siny	05-09
丰富活动内容推进素质教育	Siny	05-09
关于活动课的观点综述	Siny	05-09
开展社会教育活动促进学生素质发展	Siny	05-09
课外活动追求一个“特”字	Siny	05-09
寓爱国主义教育于课外活动中	Siny	05-09
“活动课程”建设的认识观	Siny	05-09

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