联想当前，我国拥有3亿多中小学生（不包括数以千万计的大学生），设想他们也拒绝使用手帕而直接使用这一次性的用纸，那么这种巨大的耗费则是难以想象的！然而，事实上，只要人们稍微留心一下我们中小学生的生活方式 ，尤其是城填孩子们的生活方式，他们也许真的不知道什么是手帕这一概念了。因而便有如下的常见现象：一所校园，如果不及时打扫卫生，那么时间不长，地面上便会出现白花花的一片，其中占垃圾“主流”的一定是这些芸芸后生们“打扫”完自己脸与手的卫生后抛下的“遗弃物”——一次性软抽面巾纸！笔者不禁联想到一位令人钦佩的美国老人——美国地球政策研究所所长莱斯特•布朗先生，他每次从裤袋里掏出那半新的手帕时，总会这样地说，30年来，我只用手帕，从不用纸巾。面对这样的一个富有的美国老人，生活在我们这个尚不发达国家的人来说又是多么地汗颜呢？
“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣。”这是唐代大诗人白居易的话，千余年前这位文豪就认识到大自然赋予我们的宝贵资源是极其有限的，他告诫人们要珍惜资源，不要暴殄天物。千余年后的今天，当我们所面临的生存环境已很难都拥有风清月白的夜晚、风和日丽的四时及风调雨顺的八节了，这是谁之过？答案是显然的。
    如果说那只包着被梵高自己割下的耳朵的手帕还在，那么它一定比他的“向日葵”还价值昂贵；如果说黛玉临终前不烧掉那写满情诗的手帕，那么这方寸之布在今天一定卖得个好价钱；也许人们曾留心过帕瓦罗蒂每一次登台右手执的手帕，如果没有它的反衬，也许就看不出他乌黑的美髯……记住了这些人当然也记住了与他们息息相关的小小手帕。笔者以为，最值得也最应该让我们记住和学习的还是那位美国老人，素面朝天，爱惜点滴！他的行为启发我们，要珍惜每一分宝贵资源就得从珍惜每一张用纸做起，珍惜每一张用纸就要首先对“面巾纸”说“不”！只有这样“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，这种“知荣抑耻”的思想意识才能真正内化为我们数以亿万计青少年勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质和行为素质。

 

上一页  [1] [2] 

相关专题：

网友评论：（评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

GOOGLE广告

相关文章

对“构建和谐校园，打造幸福之家”的思考与实践
对当今社会“孝道”的沉思与解读
由“123+456=123456”所想到的……
学校管理的效率与质量