中国教师站 | 教师必上的网站 - 为中国基础教育工作者服务 >> 论文中心 >> 课程改革

[课程改革]关于活动课的界定——谈对活动课的几点认识	Siny	05-09
[课程改革]中小学活动课程的设计与实施	Siny	05-09
[课程改革]浅谈小学数学活动课及其教师角色的定位	Siny	05-09
[课程改革]“手拉手”互助活动教育思路及要点	Siny	05-09
[课程改革]让学生在活动中接受教育	Siny	05-09
[课程改革]开展活动类课程应处理好“四种关系”	Siny	05-09
[课程改革]活动教学的内涵、立论基础及其价值	Siny	05-09
[课程改革]树立自主意识，开展综合活动课	Siny	05-09
[课程改革]关于开展好小学生科技活动的建议	Siny	05-09
[课程改革]论开展课外活动对促进学生全面发展的作用积极	Siny	05-09
[课程改革]浅议活动课的组织管理	Siny	05-09
[课程改革]开展丰富多彩的少先队活动	Siny	05-09
[课程改革]对开设数学活动课的思索	Siny	05-09
[课程改革]小学活动课程系列化的构想	Siny	05-09
[课程改革]教学设计的基本理论与基本理念(1)	Siny	04-21
[课程改革]课程的基本理论与基本理念(2)	Siny	04-21
[课程改革]课程的基本理论与基本理念(1)	Siny	04-21
[课程改革]新课程资源的开发与利用	Siny	04-21
[课程改革]创新建构新型教师教育体系	Siny	04-21
[课程改革]课堂教学的新境界：新在哪里？	Siny	04-21

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