《基于网络环境的地理校本课程的开发研究》研究报告
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-5-3 20:56:23
2、在高一年级陆续实践了校本选修《我的家乡怎样发展》。（见附件2）
3、在高一年级系统开设了地理校本选修课程《地理信息技术》《中国名山欣赏》《“国家名片”中的山水风光》。（见附件3）
4、在课题研究过程中，课题组的各位老师不断学习，自我充电，课程观念、教学观念发生了很大的转变，现代教育理念和网络教学水平有了很大提高。目前的研究成果主要有：
序号
时间
课题
主要作者
获奖情况或发表情况
1
2003年8月
《地震灾害及其防御》教学设计
武进区教学设计一等奖
2
2003年10月
关于发展“网络教育”的理性思考
方训
常州市武进区教育局叁等奖
3
2003年12月
地理学科网站的建设与应用
方训
武进区地理年会贰等奖
4
2003年12月
学校研究性学习
庄晓蓉
发表在《中国电化教育》
5
2004年1月
地理网络教学中学生思维能力的培养
庄晓蓉
发表在《课程与教学》
6
2004年3月
“行动研究法”学习随笔
刘长凤
行动研究法在教育技术研究中的应用征文评选活动二等奖
7
2004年3月
对网络课的几点思考
行动研究法在教育技术研究中的应用征文评选活动二等奖
8
2004年3月
行动研究在课题开发中的具体运用——以《基于网络环境的地理校本课程的开发研究》为例
行动研究法在教育技术研究中的应用征文评选活动二等奖
9
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