与知识无用论并存
当今世界“知识爆炸",信息多,传播快,经常有学生向我提问诸如绿色GDP、欧佩克石油组织、国家资本主义等一些与他们年龄不相称的问题。这说明现今中小学生知识面广,求知欲强,具有积极参与的现代精神潜质。但同时,在校园里也潜伏着一股新的读书无用论的思潮。
在社会主义市场经济大潮中,许多不识一字的“大老粗",都腰缠万贯,而教师、技术员等有学识的人却过着清贫的生活。过去那种“知识越多越反动"的旧读书无用论,正在被“读书越多越无用”的新读书无用论所代替,导致一部分学生出现厌学、逃学和混学的现象。
中小学生求知欲强和读书无用论并存的心态是客观事实,我们对求知欲强的方面要积极鼓励,正确引导;对新的读书用无用论的思潮应予以警惕。老师、家长要齐心协力,防止其滋长蔓延。
首先要反复向学生讲述未来的时代是科技的时代,未来的竞争是科技的竞争, 一个国家繁荣富强离不开民族深厚的知识底蕴,一个人自我价值的实现,也离不开广博的知识。现在出现的轻视知识等种种不正常现象,是经济体制转轨过程中的暂时现象。通过摆事实、讲道理,消除新的读书无用论的思想,让他们静心学习,打好文化知识基础,为将来走上社会,接受时代挑战打下良好的基础。
其次,要纠正学生死读书、读死书的坏习惯,搞好书本知识与社会知识的融会贯通。同时注重非智力因素的开发,注重能力的培养,力争做到学以致用。社会在发展,历史在前进,我们的思想教育工作要做到有针对性,有实效性,就必须研究分析学生思想的现状,探寻相应的对策和方法,以便取得更好的成效。
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