开发家长教育资源，发动家长参与我园的教育教学活动，是我园家园联系工作中的一项新措施。

　　3月16日，大五班又邀请了唐楚轩小朋友的父亲为全班幼儿上了一堂生动、有趣的美术课－－鱼。唐先生的出现，立刻引起了孩子们的极大关注。唐先生是一位专职美术教师，有丰富的经验，他根据幼儿的心理特点，运用看录象（直观印象），启发幼儿分析范例（形状、颜色），请个别幼儿示范，以及最后自己的讲解、示范等手段，让幼儿掌握了画鱼的技能。唐先生又通过画、剪、贴、等方法，激发幼儿的作画兴趣。面对新老师，又是本班小朋友的父亲，孩子们倍感新鲜，听得特别认真，回答问题也是踊跃、大方。作画过程中更是全身投入，希望向新老师展示自己的最佳才能。

　　与此同时，在我们幼儿园的多媒体的教室里，大一班的小朋友们迎来了一位“特别”的老师－－小朋友STANLY的父亲，一个有着丰富临床经验的军医。原来，大一班的老师结合了本周的综合主题教学内容－－“认识自己”，特意邀请本班的家长前来为小朋友们主讲。“STANLY的爸爸给我们上课”，孩子们都在兴奋的相互传播着、议论着，意外和惊讶溢于言表。很快，孩子们就被这个“特别”的老师的精彩讲述吸引了。只见这位“老师”熟练地为大家拆装着人体模具，并为大家介绍着人体内部的各种器官和作用，形象的比喻、生动的动作让所有小朋友的眼睛都在跟着他转动。小朋友们好奇地问：“UNCLE，我们吃的饭到哪里去了呢？”“UNCLE，小BABY是怎么样从肚子里出来的？”……下课了，可是孩子们还是舍不得和UNCLE说再见，一个个围着UNCLE又是握手，又是提问……，直到接孩子的家长们陆续的到来。

　　通过这项活动，小朋友们对自己的爸爸、妈妈有了更深的认识，他们由然地互相评论着爸爸、妈妈的优点。孩子们对爸爸、妈妈萌发了强烈的崇拜心理，同时，小朋友自身的自豪感、自信心也增强了。为了共同的目标，我们真诚地欢迎更多的家长参与到教学教育活动中来。

相关专题：

网友评论：（评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

GOOGLE广告

相关文章

没有相关论文