你是哪种类型的父母？
作者：wp 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2007-10-20 22:35:52
情商：是用来反映一个人社会适应性、社会交往能力的比值。它体现了一个人的同情心、情感表达能力、自控力、适应性、独立性、人际交往能力、受人欢迎的程度、是否善良、友爱、尊重他人、是否能承受压力、坚持不懈等。
培养孩子良好社会情感，可以帮助他和谐地与人交往，并懂得关心爱护他人，体谅、宽容、同情、尊重别人。还能使他适应未来社会的环境竞争与压力，在逆境和挫折中充满自信，并积极进取。一个情商高的宝宝应做到，无论周围的环境如何变化，都能保持平和、开朗、快乐的心态和强烈的责任心。
不利于社会情感培养的几种现象：
1.过度保护，家人对孩子的过度保护会让宝宝失去参与实践的机会；
2.过度称赞，过份的赞扬会让宝宝失去正确评价自己的是非观；
3.度溺爱，过份溺爱会让宝宝害怕进入社会生活中锻炼成长。
建议父母应注意的事情：
1. 时时给予孩子信任和关爱；
2. 教给孩子方法，并鼓励孩子自己解决问题；
3. 生活中不要将孩子放在首位（至少表面不要一切以孩子为中心）；
4.家庭内的生活法则应符合社会公德；
5. 注意满足孩子的情感需求；
6. 教孩子学会表达“谢谢你”，这是人际交往第一节课的内容。
孩子“懒惰”怎么办？
有些父母埋怨，自己的孩子太懒，懒得理发、懒得收拾东西、懒得叠被。其实懒孩子的出现，不应该归罪于他们自己生性懒惰，而要去责备他们的父母。
孩子小的时候，对任何新鲜事物都很好奇，总是跃跃欲试，例如：扫地、洗碗等等，可是在他们参与劳动或有干神奇的事情的积极性时，有的父母怕孩子做不好或者怕孩子弄坏东西，弄脏衣服，加以制止。这样，就使孩子们失去了尝试的机会。当他们想勤快一下时，父母硬是加以阻止，从此他们便心安理得地等待父母的伺候。父母也许没意识到自己扼杀了孩子勤劳的特质。
直到孩子长大，越来越懒了，父母才像刚刚发现一样地惊呼：“这孩子怎么这样懒!”面对这个事实，父母应该怎么办呢?首先，当孩子主动地做了一点事，不管那事儿做得是否值得称赞，都要称赞他、鼓励他、表扬他，这样会使他大大提高做事的兴趣。
当然懒孩子形成不是一日寒，懒孩子的转变也非一时之功。所以父母要注意，态度不宜生硬，不宜拿出母亲常有的唠叨，因为这些常常会引起孩子的反感，结果事与愿违。
和孩子一起工作时，要尽可能使工作变得有趣，不要那么枯燥、那么无趣。劳动更不应成为一种惩罚去让孩子承受，那样，孩子只会增加对工作的厌恶感，变得更加不爱工作。
也有的孩子在学校表现积极，经常受到老师表扬。回到家里却偷懒，处处等大人来侍候。这
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