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语文快乐暑假作业答案

来源:不详 作者:佚名 2015/6/18 21:06:56

1.D(D项是边塞诗格调发生的变化,并没有直接进入边塞诗中。ABC项根据文章第③段的信息可知为正确选项。)

2.B(A项概念范围扩大,在原文①段中有“边塞的概念是具体的——基本上是陇右”的信息。C项强加因果,综合原文①段中信息,唐初“边塞逐步收缩于陇右的狭义概念上”最重要的原因是“此时的突厥汗国,已控制了东至辽河上游、西至里海沿岸、南至大漠以北、北至贝加尔湖的广大地区”,而不仅仅是因为“突厥汗国觊觎中原内地”。D项时间范围缩小,在原文②段中有“当时被称为边塞”的信息。)

3.D(A项“只要……就……”的判断过于绝对。B项强加判断,原文②段中有“唐代边战频繁的地区,主要在三边一一西北、朔方、东北”的信息。C项根据原文④段中“也是锤炼边塞诗不可或缺的元素”信息推断,造就边塞诗还有其它元素。)

4.B(“降”是“招降”或“使……降服”之意。)

5.C(②是表明他不徇私情,⑤表现他的忠勇,⑥是表现李通对太祖的忠勇而得到的封赏,不是直接表现他的“秉义不顾”。)

6.A(“陈恭极力反对”错,是“为难”,可理解为“犹豫不决”。)

7.(l)译文:有一年,遇到了大饥荒,李通倾尽家产赈济施舍灾民,同部下分食糟糠,大家都争着被他任用。(“岁”“振”“为”三处,译对一处1分,译出大意2分。)

(2)译文:李通坚持正义,不顾个人安危,使怀有二心的人对他全都很服气,我非常赞赏他。(“秉”“贰”“率”三处,译对一处1分,译出大意2分。)

8.深秋的夜晚,银白色的月光笼罩着大地,北风送来了阵阵凛冽的寒气。这样的背景之中,远远近近传来了此起彼伏的砧杵声,急促沉重,捣之欲穿。(3分)描绘出一幅在渺远、凄清的环境下,万杵千砧捣衣的宏大画面,(2分)

9.夸张。(1分)短短的一夜在思妇看来有如漫漫长年那样难以消磨。思妇试图以不停地捣衣来减轻自己心灵上无法承受的负担,来熬过这令人难以忍受的孤寂的漫漫长夜。(1分)“不为捣衣”句明言思妇们不是为了捣衣而彻夜不眠,造成疑问,从而引起读者浓厚的兴趣和高度的注意。(2分)“破除”句是对上句的阐释和补充。解释不眠的原因:对远戍边地亲人的思念。(2分)

10.(1)兰泽多芳草所思在远道(2)不如须臾之所学也吾尝跂而望矣(3)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下(4)诵明月之诗,歌窈窕之章

11.AD(A项“我”觉得山核桃砸落在屋顶上的声音像“魔音”除了“我”无法正常休息之外,更是因为经济的拮据而产生的烦躁;D项对小说主题的理解“善于创造,把握机遇”游离了小说主题。)

12.(1)老妇人希望“我”喜欢吃山核桃,这样可以便宜卖给“我”,以表达谢意。(3分)

(2)“僵硬”是“我”一听到“山核桃”,就联系到“魔音”而讨厌,“笑”则出于对老妇人的礼貌。(3分)

13.阅读《圣经》是为寻求心灵的安慰,让“我”暂时摆脱山核桃的噪音带给“我”的恐惧;(3分)书中“不要为明天忧虑”的箴言为下文“

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