案例设计者：章小虎
单位: 海口华兴学校
E-MAIL: hxtigers@126.com
适应范围（标明年级或模块）: 信息技术基础
信息技术基础模拟试卷
时间：45分钟 满分：50分

一、单项选择题：本大题共有15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（1）2005年10月12日，我国自行研制的神舟6号成功发射，标志着我国航天技术更上一层楼，有专家预测，通过网络、电视和其他途径观看此次“神六”发射直播的人数将超过５亿，从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是()

A、信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。
B、信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播
C、信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用
D、同一个信息不可以依附于不同的载体。
参考答案:D

说明：此题是考察学生对信息的一般特征的理解
此题考查学生是否掌握高效率信息获取的一般过程

（2）下列四个文件中，那个文件是网页类型的文件

A、 文件1.txt
B、 文件2.zip
C、 文件3.doc
D、 文件4.htm
参考答案：D

(说明：此题考察学生对文件的格式以及特点的认识，让学生明白认识文件是通过扩展名称来认识的，防止学生单纯的通过图标来认识文件，进一步教育学生对病毒文件的防范。有些病毒文件就是伪装成文本图标的。)

（3）某同学想知道 “地球自转方向”， 通过网上搜索查询得出两种不同的答案，一是顺时针旋转，二是逆时针旋转，面对这种情况，怎样判断哪种结果是否正确比较好。

A、 查找的是否专业的、权威的、可信度高的网络科学数据库。
B、 查询的结果多少而定，得出相同的结论多的就是正确的。
C、 网站界面设计的是否美观，界面设计的好的数据比较准确。
D、看查找的速度如何，速度快的网站比较准确。
参考答案：A

此题考查学生是否能够根据实际情况对网络数据库信息的加以分析筛选。

（4）“才高八斗，学富五车”是形容一个人的知识非常多，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹简。从而使得知识的积累和传播极为不便，从信息技术革命的发展历程来看，这应该是属于第几次信息技术革命以前的事。
A、一次信息技术革命
B、第二次信息技术革命
C、第三次信息技术革命
D、第四次信息技术革命
参考答案：C

此题考查学生对信息技术革命的发展历史的了解

（5）下面那哪些是属于信息技术应用的例子
①三维动画游戏
②网上购物
③电子邮件
④个性化手机
⑤语音输入
A、①③④
B、②③④⑤
C、①②③⑤
D、①②③④⑤
参考答案：D
此题考查学生对信息技术应用的含义的理解。

（6）计算机里的文件名称通常是由主名和扩展名组成，中间用“.”连结。从网页上保存下来的图片，他的文件类型一般有很多种类，下列那种文件的扩展名称不是图像类型的。
A、gif
B、jpg
C、bmp
D、doc
参考答案:D
此题考查学生对文件类型的掌握程度。

（7）上海中心气象台2005年9月11日凌晨发布第15号台风“卡努”警报，并要求10万以上在一线户外作业及居住在危棚简屋的人员立即撤离转移，从而避免的大量的人员、财物损失。从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的

A、时效性、价值性
B、可存储、可转换
C、独立性、广泛性
D、增值性、共享性
参考答案：A
此题考查学生对信息的时效性和价值性的理解。

（8）2005年8月27日江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救，从以上例子我们可以看出都是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该：
①不要把自己的真实住所轻易告诉网友；
②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友；
③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面;
④网络他复杂、太不安全，应该少上网。
A、①③
B、②③
C、①②③
D、①②③④
参考答案：C
此题考查学生是否能够正确的，合理的使用网络技术

（9）某同学希望在网上查找一种需要的资料，那么较为好的信息搜索流程是
A、选择查找方式---确定搜索目标----确定搜索引擎-----查找、塞选
B、确定搜索目标---选择查找方式----确定搜索引擎-----查找、塞选
C、确定搜索引擎---确定搜索目标----选择查找方式-----查找、塞选
D、确定搜索目标--确定搜索引擎----选择查找方式-----查找、塞选
参考答案：D

（10）”烽火连三月，家书抵万金”，“烽火”“家书”在古时侯都是用来传递信息的， 而现在可用电话，电子邮件传递信息，这说明
A电子邮件可以完全取代传统的信函
B类似烽火一样的这种传递信息的方式将会消失
C古老的信息技术我们可以不用了
D古老的信息技术与现代信息技术融合一起继续发挥作用
参考答案：D

（11）某同学通过网上搜索“东方红”这首歌曲，发现搜索出很多不同文件格式的文件（如下图所示），他想全部下载下来，较好的方法是（）
A、在每首歌曲的超级连接上点鼠标右键，选“目标另存为”。
B、使用网站下载工具例如:Teleport Pro,WebZIP等，将此页面类容全部下载下来
C、使用断点续传、多线程的工具，例如：网络蚂蚁、网际快车等将需要的文件下载下来
D、使用FTP下载工具例如：CuteFTP等下载工具下载

参考答案：C
考查学生是否能根据需要选择不同的下载软件下载文件

（12）学校开运动会，某同学是成绩统计组成员，那么比较快捷方便的统计成绩的软件是（）
A、选用Microsoft Word设计表格统计成绩
B、选用Microsoft Execl设计表格统计成绩
C、选用Microsoft Powerpoint设计表格统计成绩
D、选用金山公司的WPS设计表格统计成绩
参考答案:B
考查学

[1] [2] 下一页