能忍受呢?
5、 西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?
6、 珍珠鸟如此热人喜爱,我怎能不喜欢它呢?
7、 解狐亲的仇人吗?
8、 一个人依靠在大树旁,这不就是在休息吗?
9、 “喳喳喳喳、喳喳喳喳”那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?
10、 1997年6月30日,我永远忘不了这一天。
11、 邓亚萍仰望着徐徐上升的五星红旗,激动得流下了泪水。
12、 “您与一个灵魂肮脏的小人来滥杀无辜,难道不怕天下人笑话吗?”
13、 森林是人类的朋友,建设“四化”离不开绿色宝库。
14、 地球上的光明和温暖是太阳送来的。
15、 是祖国培养了我,我要报效我的祖国。
16、 玄武湖的景色令人陶醉。
17、 小园如此美丽,真是一幅诱人的风景画。
18、 有了国际互联网,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
19、 在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。
20、 这自娱自乐的乡戏红火起来,也是很自然的事。
七、 给句子加标点。
1、 突然 一头大鲸把他拱出水面 鲸问 你是什么鱼 小老鼠说 我不是鱼 是陆地上的哺乳动物 鲸哭了 我也是哺乳动物 来让我把你送回家吧
2、 两个差人将贾岛带到韩愈面前 韩愈问 你为何冲撞我的仪仗队
3、 黄山松千姿百态 它们或屹立 或斜出 或弯曲 或仰 或俯 或卧 有的壮如黑虎 有的形似孔雀 它们装点着黄山 使得黄山更加神奇 更加秀美
4、 妈妈和我去书店买书 她买了 读者 和 电脑报 我选了一本 格林童话选 和一本 阿里巴巴的故事
5、 看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖不就能创造出美好的境界吗
八、 将歇后语补充完整。
1.知了上树——( )。
2.舌头舔鼻子——( )。
3.街上卖笛子——( )。
4.和尚的房子——( )。
5.老虎头上找虱子——( )。
6.初生牛犊——( )。
7.除夕晚上的月亮——( )。
8.朝天拉弓——( )。作文
写人篇
外貌描写
我们要了解一个人,一定想知道这个人是什么样子。所以,在写人的时候,要学会对人物外貌进行描写。外貌描写就是给人物画像,把任务的外表特点,如神情、姿态、风度、气质、服饰等方面的特点画下来。外貌描写有两种情况:一是对人物进行全面的外貌刻画,让读者对这个人有一个初步的印象,这样的外貌描写一般用在文章的开头部分;二是在叙述事情的过程中进行,这样的描写,不要求面面俱到,往往抓住最能反映人物当时特征的地方。
描写人物外貌一般要注意两点:一是要抓住特征,突出重点,不必面面俱到;二是注意人物在不同情况下的外貌变化,从而来反映人物的心理变化,清洁的发展。
语言描写
语言描写包括人物的对话和独白的描写。对话是人物之间的谈话。独白是没有对象时人物的自言自语。古人说“言为心声”,也就是说,语言是人物内心世界的直接流露,它是人物性格特征的镜子。语言描写要符合人物的身份、个性。
行动描写
行动是人物性格的具体表现,人物性格、思想感情往往是通过人物外部动作表现出来的。描写人物动作时,一要细致,善于观察,二要准确,用恰当的词语来表现人物的不同动作。
心理描写
心理活动就是人物的想法。成功的心理描写能生动深刻地表现人物的内心世界,从而更好的揭示人物的思想变化、性格特点。
作文题:
1、《我的同桌》
2、《——的妈妈》
3、《我》
4、《我敬佩的一个人》
记事篇
一个完整的事件,包括时间、地点、人物、清洁和环境等要素。写事时,要把这些内容交代清楚。记叙事情一般按事情发展的顺序,把起因、经过、结果写清楚,其中,经过是重点,要写具体。
我们写一件事总有一定的目的,或者是为了表现一个人的特点,或者是为了说明一定的道理。记叙时,不能像记流水帐一样,不分详略,而应该根据写作的目的确定协作的重点内容,并对重点内容进行具体的描述。
要把重点内容写具体,就要注意对事件发展过程中人物的言行进行详细的刻画,还要对事件的环境进行描写,使文章更加感人。
作文题:
1、《给妈妈个惊喜》
2、《童年趣事》
3、根据自己在教师节前后的经历,写一篇作文,表达自己对老师的敬爱之情。题目自拟。
4、在学校里的课间生活一定挺有意思,请从中选取一件有意义的事情,写下来,题目自拟。
想象作文
童年是一个充满幻想、充满诗意的时代。我们对未来总是充满幻想,想象充实了我们的生活,使我们的童年充满了乐趣。
想象作文的总要求是敢想和会想。“敢想”是说想象要大胆,不怕做不到,就怕想不到。“会想”是说会想象而不是胡思乱想,要以事实为依据,所想的内容要让人感到既在意料之外,又在情理之中。
作文题:
1、 现在我们都是学生,你有没有想过,20年后的你将在做什么工作?请根据自己的愿望,展开丰富的想象,以《二十年后,我当上了——》为题,写一篇400字左右的想象作文。
2、 爸爸、妈妈为我们的成长不辞劳苦,但他们的有些做法我们并不赞成,请根据自己的经经历,以《假如我成了妈妈(爸爸)》为题,写一篇想象作文。
3、《假如我是一朵云》
写景状物篇
写景是小学作文的一个基本要求。一个景物往往有许多事物组成,记叙时要按一定的顺序写。写景的顺序一般有方位顺序、上下顺序、观赏顺序等。写景物,要写出景物的光、色、形、味等方面的特点。美妙的风景总是令人神往,让人陶醉。人们看风景,总是寄托着感情,所以写风景也必然要表达出自己的感情。
动物是人类的好朋友。生活中不少动物与我们朝夕相处,有的机灵,有的乖巧,有的小巧玲珑,有的雄壮威武……写动物,也要抓住特点,动物的特点可以从外形、生活习性等方面寻找。写外形,可以写大小、颜色、形状、姿态等;写生活习性,可以写吃食、睡觉、活动、繁殖等。写动物,也要写出自己对动物的感情。
物品,是我们生活中的好伙伴。它们给我们带来方便,给我们留下许多美好的记忆。写物品可以很好地表达我们的感受。写物品,一般要写清物品的来历、外形、用途等,写的过程中,要把自己对这个物品的感情写出来。
作文题:
1、 选择一幅你喜欢的风景照片,写一篇300字左右的作文,将照片里的景象具体化。
2、 认真观察一种小动物,写出它的外形特点和生活习性。
3、 以《一件心爱的玩具》为题,写一篇350字左右的作文。
4、 《我家的一件电器》
5、 《可爱的小昆虫》
6、 《参观一条特色街》
7、 《找春天》
8、 《校园一角》
应用文
日记:把自己每天的活动、见闻、思想、体会等如实记录下来,这就是日记。日记的作用很多:一可以备忘;二可以锻炼思维能力;三可以提高写作水平;四可以提高个人修养。写日记要注意以下几点:1、坚持天天写;2、日记要写真事,抒真情,而且要写当天的事情;3、写的时候要有重点;4、要用第一人称写。
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