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四年级试卷:小学语文(人教版)第八册学习能力测评(1-8单元+期末)
作者:Siny 文章来源:中国教师站cn-teacher 点击数: 更新时间:2007-4-10 23:04:43
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(1)危险   危急
他不怕(    ),跳进急流中,抢救落水儿童。
正在十分(   )的关头,我们增援部队赶到了。
(2)清晰   清楚
小华写的字非常(    )、秀丽。
这篇文章写得条理(     )、层次分明。 

7、把下面的句子补充完整。 


(1)古井像一位_____________________________哺育着___________________
(2)爸爸的脸色_______________________________________________________
  (3)___________________________________给云镶了一道光亮的金边。
 (4)天阴得________________________________________________________
8、修改病句。 


(1)王平和李建华建立了深刻的友谊。 

(2)老师介绍了许多小明的事迹。 

9、根据课文内容填空。 

(1)多么好的古井啊,它不仅______________________,还_________________________,
使他们懂得应该怎样做人。
(2)啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是____________________________________。
(3)如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有_______________,就没有__________
_________,也就没有___________________________。
(4)“古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话中“甜美的乳汁”指的是________________。“哺育”的意思是______________。为什么说“古井像一位温情的母亲”_________________________________________________________。
   
10、写出四条名言或警句。 

二、综合与创新 

(一)阅读园地。 


课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题 

春天到了,父亲在他的新菜园里,种上了豌豆。望着这一片贫瘠的土地,我问父亲:“豌豆真能长出来吗?”
父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能!”
我似信非信地点点头。没过多久,菜园里长出一片绿绿的豌豆。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说:“我们不能光顾眼前。也真难为这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”(选自《父亲的菜园》) 

1、给多音字组词。
Zhǒng(      )            sì(      )              nān(     )
种                      似                    难
  zhòng(       )            shì(     )              nàn(     )
2、用下面词语造句。
信心十足:
疑惑不解:
3、回答问题:我为什么疑惑不解?父亲的话使你明白了什么道理? 


课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题。 

月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用章满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。
幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用双手一捂,然后,小心翼翼的捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。 

1、作者在文中回忆了哪三件事?
(1)____________________________________________________________________ 

(2)_______________________________________________________________________ 


(3)______________________________________________________________________ 

2、找出我捉蛐蛐的五个动词。 

(1)___________(2)___________(3)____________(4)________________(5)_____________ 

3、用“//”将短文分成三段。
4、作者爱美丽的月光,因为________________________________________________ 

(二)作文天地。 

题目:我的一个星期天
提示:想想你们家的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中写出你和家人的感受。要内容写具体,语句写通顺。 


(三)实践拓展。
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