地理：查补缺漏突破难点 

　　陈玉明：中教高级职称，长春市骨干教师、长春市核心备课组成员，省地理学科中心备课组成员。现任高三地理备课组长，多次担任长春市模拟试卷、吉林省质量检测试卷的命题工作。 

　　复习已经到了最后阶段，此时要考虑如何在最短的时间内取得最大的复习效率。要有步骤地把以前的卷子看一遍，尤其是改过的地方，看一看自己因为什么答错的，把这种错误记录下来归类，把涉及的重点知识再回忆一遍。把试卷中做错的题归为几个类别，在7天中有步骤地复习。 


　　物理：巧妙利用重要插图 

　　周长江：中学高级教师，从事高三物理教学多年，担任高三物理科备课组长，对高考有深入的研究和丰富的应考指导经验。 

　　通过回归教材再次明确哪些是重点主干知识，对基本概念的内涵与外延进行比较，突出难点，抓住规律，不留知识盲点。认真研读教材关注新思维方式。 

　　认真研读教材，巧妙利用重要插图，在复习实验的时候也要注意实验原理图的记忆，这有助于我们将一些容易遗忘的细节记住。对于散乱的知识死角，可以利用“问题提纲”唤起记忆及加以巩固。将做过的练习、试卷集中起来成“错题集”，建议使用一小时以上的整块时间进行。 


　　化学：牢记重点常考知识点 

　　闫兆东：长春市十一高中高三年级化学备课组长，省级骨干教师，中教高级教师。 

　　考生要从题海中、难题中摆脱出来，认真读书，抓好“双基”的落实。把书中容易出现失误的地方认真阅读，如书上的重要方程式要一一掌握、特殊的实验现象要牢记。书上特殊的要牢记的知识点有：乙醇、甲醇是可再生能源；乙烯的工业发展水平已成为衡量一个国家石油化工业水平的重要标志等。 

　　另外，要巩固已有的知识，要多看一下高考重点常考的知识点，熟悉元素周期表，要对一模、二模、三模的错题进行认真分析。每天做题练手，在做题的时候最好是做8+4，即8道选择题和4道大题，而且是在上午。 


　　生物：一定要掌握主干知识 

　　王彦波：吉林省骨干教师，长春市十佳教师，长春市骨干教师。 

　　进入最后阶段，应当注意知识梳理和思维强化，规避误区，体现主干，要避免三个误区。一是避免大把抓，要体现知识主体。二是避免大量习题训练，强调知识梳理。每天仍需要保持一定的习题训练量，要少量高效，主要是加强解题的思维训练。三是避免强攻偏、难、怪习题，忽略基础知识。 

　　在识图读表习题中，注意关键点的选择，这通常是答题时需要着重说明的点；另外，注意对比原则，对比相同和不同点，这有助于得分。反思细节，即为什么该得的分没有得到，想一想失分的原因，这是细节决定成败的关键。 


　　嘱咐几句 


　　张会敏： 

　　充满自信 坚持下去 

　　要相信自己经过3年的学习，经过前阶段的复习和各类模拟考试，已经具备参加高考的实力，充满自信。要知道，高考基础分还是占有很大比重的，不轻言放弃，坚持下去，就不会一无所有！ 

　　陈士彬： 

　　作息时间与考试吻合 

　　高三的学习生活特别紧张，个人的学习习惯又

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