二、会运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义观点,从人物、事件这些历史要素和历史现象中概括出人类历史发展的客观规律和本质特征。
人类历史是由低级向高级发展的,由最低级的没有剥削压迫的原始社会、向有剥削压迫的奴隶社会、封建社会、资本主义社会,最后发展到无剥削压迫的共产主义社会发展。推动其发展的根本动力是生产力。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。这样不断推动人类历史由低级向高级发展。
三、专题复习要概括出思维主线。
整个中国近代史贯穿着两条线索:一条是列强侵略与中国人民的抗争,另一条是中国近代化的主线。反帝反封建的民族革命与中国近代化的民主革命是互为表里:反帝反封建是前提,近代化是反帝反封建的必然结果。只有民族独立了,国家才能富强和人民才能富裕,民族独立是富强的前提;富强才能保证民族的独立,富强又是独立的必然结果。
四、根据思维线索进行纵向、横向归纳,把庞杂的历史知识按时间和因果关系理成纵向和横向线索,纵横交错建立知识网络和体系。
要透过现象发现本质,总结出不同历史发展的阶段特征,并且横向分析特征的背景和影响,从中得出带有规律性的启示。横向还应和世界史同期或同类现象横向比较。如中国近代史可总结为:一个形态———半殖民地半封建社会。两个时期———旧民主主义革命和新民族主义革命。两对矛盾———外国资本主义同中华民族的矛盾、封建主义同人民大众的矛盾。两大任务———民族革命,求得民族独立和人民解放;民主革命,求得国家富强和人民富裕。四条线索———外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史;中国人民反抗侵略的抗争史;先进的中国人寻求救国救民之路的探索史;近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史。
七个阶段:
1、开始沦为半殖民地半封建社会:阶段特征:(1)、列强的侵略使中国社会发生巨变:鸦片战争标志着中国半殖民地半封建社会的开始。第二次鸦片战争使半殖民地化加深。(2)、太平天国即是旧式农民战争的最高峰,又呈现出新的时代特点。
2、资本主义的产生发展和半殖民地半封建社会的形成:阶段特征:(1)、基本特征是中国半殖民地半封建社会形成:《马关条约》———基本形成;《辛丑条约》———完全形成。(2)、社会经济、阶级关系、政局和思想领域都出现了重大变化。(3)、两大矛盾中,帝国主义和中华民族的矛盾居于最主要的地位。
3、资产阶级民主革命和北洋军阀统治前期:阶段特征:(1)、中国半殖民地半封建社会继续深化。(2)、中产阶级革命和民主共和是历史主流。(3)、辛亥革命上中国近现代史上的第一次历史巨变。(4)、两大主要矛盾趋于汇流———体现为广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀统治的矛盾。
3、新民主主义革命的开始和国民革命运动:阶段特征:(1)、中国革命由旧民主主义革命进入新民主主义革命时期。(2)、中国社会的主要矛盾是中国人民和帝国主义支持的北洋军阀的矛盾。
4、国民革命时期:突出特点———国共合作。
5、国共十年对峙时期:阶段特征:(1)、国共两党、两个政权的对峙是重要特征;(2)、中共开始了农村包围城市的探索,从幼稚走向成熟;(3)、中日民族矛盾逐渐上升成为主要矛盾,国共两党由对抗走向合作。
6、中华民族的抗日战争:阶段特征:中日民族矛盾成为最主要的矛盾;国共两党合作建立抗日民族统一战线,进行全民族抗战。
7、人民解放战争:阶段
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