燕赵都市报

　　出场教师：唐山市友谊中学 王秀玲

　　采写：本报记者 吕海波

　　“中国近代化进程”是近年来中考考查的热点，同时也因知识点多、史实纷繁复杂成为中考复习中的难点。为了帮助广大初三考生更好地复习这一热点难点，记者日前采访了唐山市友谊中学的王秀玲老师，请她就这部分内容向同学们作以分析和点拨。

　　-重点内容分析

　　中国的近代化就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济和思想文化方面的变化。中国的近代化进程就是从鸦片战争开始，为了自己的生存，从被动防御西方国家的暴力征服开始，继而不得不主动学习西方，将自己融入到世界近代化的大潮之中的过程。在这一过程中，社会的政治、经济、思想文化领域都不断地发生着改旧换新的变化。

　　-学法指导点拨

　　1、运用发展的观点认识洋务运动的积极作用，及洋务运动在中国近代化过程中的地位。2、运用图示法将中国近代化的过程表示出来(如，从器物—制度—思想)。3、运用对比分析方法分析历史知识，理解它们的相同点或不同点。4、运用整合教材的方法，如新文化运动的内容可以以“背景—代表人物—基本内容—发展—历史意义”为线索，提高梳理知识和驾驭知识的能力。5、本主题涉及中国近现代史相关知识，复习时应联系史实，总结经验教训。

　　-中考命题透析

　　这是一个新的主题，也是近几年考试的热点。近年来，各地中考对本主题考查的知识点主要集中在：洋务运动的目的、内容，康梁的维新变法活动，辛亥革命的性质、进步性及局限性，新文化运动的口号、代表人物等。本主题是中考命题范围的重中之重，每年都有考题出现，同时热点问题也不回避，图表寓于其中，历史与现实在本主题中存在着最佳结合点。本主题应是今后中考的重点命题所在，有可能向考查学生综合能力方面发展，题目也将从知识型向综合型过渡。

　　-综合问题归纳

　　□制约中国近代化发展的不利因素

　　中国社会的半殖民地半封建的社会性质决定了中国的近代化是一条坎坷之路。制约中国近代化发展的不利因素有：1、先天不足：资金缺乏、技术落后、人才奇缺、思想僵化。2、面临的政治障碍：外国资本主义的阻挠、破坏，封建专制统治的阻碍，官僚资本主义的压制。3、缺乏正确的道路：外国是先轻工业后重工业，而中国却是先重工业后轻工业。4、缺乏安全的政治环境：帝国主义的侵略、压迫。

　　□从太平天国、戊戌变法、辛亥革命的特点分析留给后人的历史教训

　　太平天国是伟大的反殖反封建的农民运动，它沉重打击了中外反动势力；戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良运动，起到了启蒙思想的作用，大大推动了资产阶级思想的传播；辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。这三次运动都未能推翻帝国主义和封建主义的统治。这说明，在近代中国，无论是农民阶级还是资产阶级维新派、革命派，都不能完成反帝反封建的任务。中国民主革命的任务只能由无产阶级来完成。

　　□比较戊戌变法与辛亥革命的异同点

　　相同点：1、产生背景：民族资本主义的发展，民族危机的加深。2、主张：在中国发展资本主义，挽救民族危机。3、影响：都促进了资本主义的发展，符合历史发展的潮流，具有爱国和进步意义。4、实践结果：都失败了，没有改变中国的社会性质，中国的民族危机依然严重。5、失败原因：客观原因是封建势力的强大，都与袁世凯有关。主观原因是本阶级的阶级局限性和时代的局限性。6、两者都属于资产阶级民主运

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