后再结合自己的生活、学习的经历、感悟确定具体写作框架,最后就可以沉浸其中,组织语言缀连成文。
    作文贵在“真情”。尽力使文章饱含深情或充满激情,做到感动自己,感动读者!同时,我们还让学生限时作文,养成迅速作文的好习惯。
    第三轮:总复习
    即通过综合训练,查漏补缺,提高学生的应考能力

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