南京中考五科说明及备考建议(下)
作者：Siny 文章来源：中国教师站cn-teacher 点击数： 更新时间：2008-6-12 18:17:39
微调：突出信息能源内容
提醒：例题分析含金量高
南京市六中 高康宁
考试变化：物理中考指导用书对考试内容共列出71条具体要求，其中对一些重要知识的考查层次提出了明确的要求，如属于理解层次的有密度、压强、功率、机械效率、欧姆定律、电功和电功率等，同时，进一步突出了教材中涉及的信息和能源问题等内容，全书编写框架讲究实效，按教材章节顺序，共编写了19章，每章有四块内容，分别是知识框架、学法指导、例题分析和复习练习。
复习指导：1、要利用“知识框架”帮助学生梳理本章知识，建立本章知识的网络结构，便于学生建立知识体系，学生在复习时对照知识框架可以一边看书一边复习。
2、“学法指导”语言精炼，画龙点睛，突出本章重点，化解本章难点，重在方法指导，使用时需要学生认真领会，建议学生不要盲目做题，一定要先领会“学法”，才能举一反三，触类旁通。
3、“例题分析”重在帮助学生分析题意，这部分内容对提高学生的审题能力很有帮助，希望能引起足够的重视，同时，每道例题的最后还有一个“点评”栏目，提醒学生注意解决问题时容易产生的一些错误，学生可以先做题再和例题的答案对照，这样可以发现自己的不足之处，重视“例题分析”可以帮助学生达到“会做这一题，就会做一类题”的效果。
4、“复习练习”分为练习一和练习二，这是为满足不同能力的学生而设计的，练习一以基础题为主，需要学生认真保质保量完成，练习二有较高的能力要求，不同学校不同学生可以有针对性地选择使用。另外，全书在最后两章(18章和19章)还安排了两个专题复习内容，第一个专题主要是实验内容，强调实验的过程和方法，从实验设计的原理、方法、器材选择、步骤制定、数据分析、方案评价等方面通过“一题一练”的形式进行编写，便于学生有效地系统复习实验内容；第二个专题是针对考试题型(选择、填空、作图、计算)对学生进行解题方法的指导，这两个专题在复习过程中可以反复使用，并和前面做过的试题进行对照，进一步推敲解题思路和方法，通过这样的专题复习，促使学生的解题能力得到比较明显的提高。
化学
微调：探究性题比例上升
提醒：重视生活中问题
南京市江宁区教研室 龚颖潮
考试变化：2008年《南京市中考指导书·化学》的主要特点是：
1、保持稳定。2008年化学中考考试时间仍为100分钟，分值为80分。各种题型及所占比例、难度及所占比例、考试内容与要求等与2007年中考化学考试说明基本保持一致。
2、强化基础。基础知识和基本技能方面的知识是中考化学考查的重中之重，其比例占70%以上。该书较好地突出化学作为一门实验科学的基本特点，突出化学与社会、生产和生活的紧密联系，使学生认识化学科学的价值。
3、突出科学探究。“用探究的方式学科学”是基础教育课程改革的核心理念之一，科学探究是化学新课程的脉络。在近年形成较为成熟的做法的基础上，2008年《南京市中考指导书·化学》增删了部分题例，这些题例鼓励创新思维，体现开放性和探究性，这方面的导向变得更加明晰。
复习指导：1、紧扣课本和《南京市中考指导书·化学》。要通读、精读课本，关注细节，建立起完备的基础知识结构；要吃透《南京市中考指导书·化学》中的题型示例，抓好考点过关，因为题型示例是命题形式的具体体现，考点是试题的内核，体现了教材的骨架。特别要重视元素符号、离子符号、原子(离子)结
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