石家庄市第41中学一级教师王国胜

采写：本报记者吕海波

　　随着新课程改革的深入和中考考试改革的不断深化，思想品德课日益生活化，更加关注学生的成长发展过程和环境。新课程标准下，思想品德课的学习倡导面向丰富多彩的社会生活，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题。从考试角度讲，中考的试题更加强调对学生探究能力和实践能力的考查。因此，关注身边事情、关注社会热点和焦点是广大初三生实现知识、能力与情感态度价值观三位目标融合的切入点。

　　党的十七大召开，是我国政治生活中的一件大事，也是明年中考的热点。广大考生在政治复习的过程中，必须紧紧围绕十七大的精神进行。那么，同学们应如何把握十七大精神，做好政治的复习呢？日前，记者就此问题专门采访了石家庄市第四十一中学的王国胜老师。王老师说，同学们在复习过程中要以新课标为本，学会结合不同版本的政治教材进行复习，但要避免“本本主义”。同时还要注意不要脱离课程标准和教材，单独进行时政热点的复习。把握十七大精神，做好中考政治复习，要做到以下几个方面：

　　一、立足课标，整合不同版本教材；全面复习中夯实基础，提升能力。

　　新课程改革的最大特点之一是在新课程标准之下出现了多种版本教材，因此作为面向全省所有课改试验区的中考试卷必须严格依据课标要求命题。在06年、07年中考试卷中考察的政治知识点，全部为课标要求，无超出课标要求的内容。同时，对课标规定的不同等次要求，体现比较明显。在政治复习中，同学们怎样才能做到既夯实基础知识，又能提升自己的学以致用能力呢？现举例说明———

　　课标要求：

　　1、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。

　　2、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和秩序。

　　解读课标：

　　1、“理解维护社会公平对于社会稳定的重要性”就是要知道维护社会公平的重要性；“树立公平合作意识”就是要体验感受公平合作的好处以及怎样树立公平合作的意识。

　　2、“知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序”就是要知道正义的要求；“能辨别正义和非正义行为”就是要求能区分正义行为和非正义行为，了解正义行为与正义制度；“培养正义感，自觉遵守社会规则和秩序”就是要求我们理解为什么要培养正义感，自觉遵守社会规则和秩序以及怎样培养正义感，自觉遵守社会规则和秩序。

　　教材整合：

　　1、参考教材：(人教版)八年级下册第九课：我们崇尚公平；第十课：我们维护正义。(陕人版)九年级第七课：公平合作；第八课：维护正义、遵守规则。

　　2、知识梳理：①良好的合作需要公平。②公平有利于社会稳定和个人发展。③自觉树立公平合作意识。④理智面对社会生活中的不公平。⑤正义的要求。⑥正义行为与正义制度。⑦自觉维护正义，做一个有正义感的人。

　　热点演练：

　　1、自2006年10月以来，一些地方陆续出台相应的制度，对见义勇为者进行法律援助和奖励。这样做(　)(2007年河北省初中毕业生升学考试文综试卷)

　　①能够维护社会正义②只能使见义勇为者受益③能够促进社会公平④有助于形成良好的社会风尚

　　A.①③④　　B.①②④　　C.②③④　　D.①②③

　　解析题目：在社会生活中，人们必须遵守的社会规则和程序就组成了正义制度。制度的正义性在于，它的规则与程序

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