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班主任教育随笔:鼓励是法宝

来源:本站原创 作者:佚名 2012/10/4 22:01:47

每个班级都有些作业拖拉、成绩不理想甚至很糟糕的学生。对待这些学生,我最大的感受是:老师觉得他能进步,期待着他的进步,他就会进步。

每个学生都有自尊心。如果经常批评他,他也会信心全无,从而找不到自己的位置。这时,老师的信任就显得尤为重要。我总是告诫自己,别用批评把孩子的自信心打掉。

鼓励是为了给学生自信。学生进一步努力的欲望,形成有效的良性循环。每当看到这些孩子有一丝进步,我便会用各种方式来表扬:或是一个欣慰的笑容,或是一句叮咛的话,或是在作业下写一句赞美鼓励的话。在这些宽容和表扬中,我看到了学生在一天天进步。那是我真心期待的,他们不会辜负我的一片真心。