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2014年小学教育心理学教师资格考试知识点:教学评价的基本概念

来源:教师站 作者:佚名2014/9/26 2:02:38

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。中国教师站(cn-teacher.com)整理了“2013教师资格考试小学教育心理学考点:教学评价的基本概念”,希望考生们在有限的时间里取得更多的收获。

教学评价的基本概念

教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。

以上是2013教师资格考试小学教育心理学考点:教学评价的基本概念的全部内容,更多考点请关注:资格类考试 > 教师资格 > 心理学

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。中国教师站(cn-teacher.com)整理了“2013教师资格考试小学教育心理学考点:教学评价的基本概念”,希望考生们在有限的时间里取得更多的收获。

教学评价的基本概念

教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。

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