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初一语文下学期复习 习题精选

来源:中国教师站cn-teacher 作者:Siny 2007/5/6 23:40:58

    试卷摘要: 像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师c______ (排遣、排除)孩子世界

初一语文复习 习题精选
一、选择题

1.注音全部正确的一项是()

A.翘首(qiáo)  旌旗(jīn) 归省(shěng)  戛然(jiá)

B.寒颤(chàn)老妪(yù) 逮捕(dài)蓦然(mè)

C.谐谑(nüè)呜咽(yè) 羁绊(jí)诳骗(kuāng)

D.戎机(róng)绯红(fēi) 发酵(jiào)贮蓄(zhù)

2.选出每组中字形有误的一项

①A.俯首帖耳  B.肆无忌惮  C.不记其数   D.可望而不可即()

②A.屈尊迂贵  B.头昏目眩  C.浑然天成   D.渺沧海之一粟()

③A.情不自己  B.眼花暸乱   C.死不瞑日   D.屏气凝神()

④A.莫明其妙  B.嗟来之食  C.人迹罕至   D.左右逢源()

3.找出释义全部正确的一项()

A.陛下:对君主的尊称。陛:宫殿的台阶。赋闲:失业在家。

B.丰瞻:丰富的赡养费。情不能自己:不能控制自己的感情。

C.人迹罕至:少有人来。至:极点。左右逢源:比喻做事得心应手,怎么进行都顺利。

D.叹为观止:赞美看到的,事物好到了极点。精益求精:好了还要求更好。益:好处。

4.指出加粗词感情色彩没有变化的一项( )

A.唉,我现在想想,那时真是太聪明了。

B.我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们。

C.骄傲的架子要在伙伴面前摆,也是世间的老规矩。

D.我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。

5.下列病句中,与“当他说话时,使人觉得他风趣幽默”一句病因相同的一项是( )

A.我国的人口是世界上最多的国家。

B.每个老师都深情地爱自己的学生。

C.当我和孙晓一起走进教室,看到教室的景象,都愣住了。

D.最近,他的工作作风有了明显的提高。

6.指出下列修辞手法分类正确的一项( )

①人生因有音乐而变得更美好,更难于被玷污,更值得了,不是吗?

②好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

③肖邦的钢琴协奏曲如春潮,如月华;如鲜花灿烂,如水银泻地。

④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

⑤因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干,幽幽南山”了。

A.①④/②③/③④/⑤

B.①/②③/③④/⑤

C.①②/②④/③⑤/④⑤

7.指出有关内容搭配有误的一项( )。

A.《为学》----端淑----明朝

B.《从百草园到三味书屋》----鲁迅----《朝花夕拾》

C.《最后一课》----都德----法国

D.《观书有感》----朱熹----宋朝

8.下列句子加点词没有结合句意解释的一项是( )

A.我喜爱海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。(特别喜爱)

B.使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(昏暗)

C.他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(秘密)

D.那乐声是如此的和谐而优美.(配合的适当而匀称)

二、填空题

1.根据理解填写诗句。

①《钱塘湖春行》中描写野花和春草的诗句是_______________,_______________。

②《归园田居》中写诗人清早下地,月夜晚归的名句是_______________,_______________。

③《游山西村》中写出路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活哲理的诗句是_______________,_______________。

④《观书有感》中借水之清澈的原因,暗喻人要心灵澄明,就要认真读书,时时补充新知的诗句是_______________,_______________。

2.填写有关的文学常识。

①《木兰诗》和《_______________》是我国诗歌史上的“_______________”。

②《从百草园到三味书屋》中的“我”指的是_______________,《社戏》中的“我”指的是_______________。

③初中语文第一、二册中我们学过的童话有《__________》《__________》《_________》,学过的寓言有《__________》《__________》。

④《狼》选自《_________》,作者______,_____朝人。

⑤《宋定伯捉鬼》选自_________所著的_____________小说的代表作____________。

⑥《桃花源记》中所描写的社会,寄托着作者的_______________,也反映了人民的_______________。

三、简答题

1.《最后一课》通过对小弗郎士和韩麦尔先生及镇上人们的描写,反映了法国人民怎样的思想品质和精神面貌?

2.飞为学》一文,作者记写蜀鄙二僧的故事有什么作用?

四、阅读与理解

(—)

(甲)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却a_______ (占据、占有)过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常b______ (思念、牵挂)他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师c______ (排遣、排除)孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。

(乙)我是通过生活本身开始我的学习·生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边,就给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前。她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。

1.甲文的作者是______,乙文的作者是______,甲乙两文写的都是老师,甲文写的是______先生,乙文写的是______老师。

2.在甲文的a、b、c处填上恰当的词o

3.请指出文中下列句子所采用的修辞方法。

①说我是“心清如水的

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