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近几年中考生物试题情况分析

近几年中考生物试题情况分析

  生物 更新:2008-6-10 阅读:  

近几年中考生物试题情况分析

近几年中考生物试题情况分析

    1.知识点分布:主要分布在第五章的生态系统(成分、食物链、生态平衡),第六章的水体污染(赤潮),第七章的血型、传染病(病原体、常见传染病、传染病的预防措施)、免疫等,第六册的新陈代谢(酶、植物动物的同化异化作用)、内环境、非条件反射和条件反射等。
    2.题型分布:选择题、简答题、综合分析题,尤其以选择题居多。
    今年中考命题趋向
    命新题将是一种趋势。这类题情境新,易被引入陷阱,但知识点简单,高起点,低落点。还有一些改造题,以新面目考查原有的知识,也要注意。开放性试题则以情景的模拟性、条件的模糊性、过程的探究性、结论的不惟一性、知识的综合性考查学生。今年试题的特点是:难度系数在0.7左右、容易题并不是书本知识的简单移植和抄录、对知识点的要求更容易,对概念有个大概的了解,就可以得出结论,在能力要求上,要求自己分析,从中获取信息的题目增多,阅读量加大,表达能力要求提高。
    应试策略
    1.对情境开放性题,要学会排除次要因素,突出主要因素,采用近似手段,从学科角度将其建模;
    2.条件开放性题,要求解题者大胆想像,注重转换题给信息,抓住问题的关键,寻找解题的“破题点”。
    3.策略开放性题,在求解过程中从多角度、正反方向进行思考、探索和推理,创新求索,优化策略,活用解题方法;
    4.结论开放性题,学生要比较各种解答的途径,充分利用条件进行合理猜想,发现规律,得出结论;
    5.综合开发性题,要求

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